Assessment of Study Abroad Programmes - Transformation of Students assessed by BEVI(Beliefs, Events and Values Inventory) test
出国留学项目评估 - 通过 BEVI(信念、事件和价值观量表)测试评估学生的转变
基本信息
- 批准号:19H01690
- 负责人:
- 金额:$ 10.9万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- 财政年份:2019
- 资助国家:日本
- 起止时间:2019-04-01 至 2023-03-31
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
项目成果
期刊论文数量(93)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
「学習成果」論再考 ―EBPMと因果推論を手がかりに―
重新思考“学习成果”理论——以EBPM和因果推理为线索——
- DOI:
- 发表时间:2021
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:中尾 走;樊 怡舟;村澤 昌崇;西谷 元;松宮 慎治
- 通讯作者:松宮 慎治
Assessing International, Multicultural, and Transformative Learning: Guiding Principles and Best Practices
评估国际、多元文化和变革性学习:指导原则和最佳实践
- DOI:
- 发表时间:2019
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:IKEDA;Keiko;東矢光代;西谷 元;西谷 元;西谷 元;西谷 元;西谷 元
- 通讯作者:西谷 元
Understanding Students' Transformational Learning based upon BEVI
基于BEVI理解学生的变革性学习
- DOI:
- 发表时间:2019
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:IKEDA;Keiko;東矢光代;西谷 元
- 通讯作者:西谷 元
新しい時代の日本語教育人材育成のための連携・意義・教育観ー「日本語教育者ネットワーク」の活動から―
新时代日语教育人才培养的合作、意义及教育观点 - 来自“日语教育者网络”的活动 -
- DOI:
- 发表时间:2021
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Hironori Yamaguchi;Kanae Murayama;Keiko Kitade;Chika Tohyama and Yuko Yasuda;Keiko Kitade;北出慶子;嶋津百代・北出慶子・杉本香・中谷潤子
- 通讯作者:嶋津百代・北出慶子・杉本香・中谷潤子
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Nishitani Hajime其他文献
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{{ truncateString('Nishitani Hajime', 18)}}的其他基金
Correlation between English Ability Improvement and Education Programme: Statistical Analysis based on Large Scale Data
英语能力提升与教育计划的相关性:基于大规模数据的统计分析
- 批准号:
18K18652 - 财政年份:2018
- 资助金额:
$ 10.9万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Challenging Research (Exploratory)
相似海外基金
Development and Distribution of "Small Talk" English Teaching Materials for Intercultural Communicative Competencies in Primary and Secondary Education
中小学跨文化交际能力《Small Talk》英语教材的开发与发行
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23K02380 - 财政年份:2023
- 资助金额:
$ 10.9万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
国際教育におけるレイシズムに関する教育者の意識と教育的取り組みに関する質的調査
国际教育中教育者对种族主义的认识和教育努力的定性研究
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23K02547 - 财政年份:2023
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$ 10.9万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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通过客观评估元宇宙跨文化协作学习的有效性,加强和发展国际教育和研究的基础
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23KK0037 - 财政年份:2023
- 资助金额:
$ 10.9万 - 项目类别:
Fund for the Promotion of Joint International Research (International Collaborative Research)
Correlation/causality analysis of English language proficiency and competency under the influence of COVID-19
COVID-19影响下英语语言能力和能力的相关/因果分析
- 批准号:
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- 资助金额:
$ 10.9万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Challenging Research (Exploratory)
アジアの日本人学校に通う海外子女の現地理解とポストコロナ時代の海外子女教育の展望
当地对在亚洲日本学校就读的海外儿童的了解以及后疫情时代海外儿童教育的前景
- 批准号:
22K02373 - 财政年份:2022
- 资助金额:
$ 10.9万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)