International Collaborative Research on the Standardisation of Terminology for Mathematical Education

数学教育术语标准化国际合作研究

基本信息

  • 批准号:
    19H01662
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 9.82万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
  • 财政年份:
    2019
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2019-04-01 至 2022-03-31
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

项目成果

期刊论文数量(31)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
SEAMEO Qitep in Mathematics(インドネシア)
SEAMEO Qitep 数学(印度尼西亚)
  • DOI:
  • 发表时间:
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
  • 通讯作者:
TWO CONTRIBUTIONS OF JAPANESE LESSON STUDY FOR THE MATHEMATICS TEACHER EDUCATION: THE EFFECTIVE TERMINOLOGY FOR DESIGNING LESSONS AND AS A DRIVING FORCE TO PROMOTE SUSTAINABLE STUDY GROUPS
日语课程研究对数学教师教育的两个贡献:设计课程的有效术语和促进可持续学习小组的推动力
数学史原典に認めるかけ算定義の変遷―歴史文化的ルーツを探るユニバーサルな教材研究―
数学史原文中认识到的乘法定义的变化——探索历史文化根源的通用教材研究——
  • DOI:
  • 发表时间:
    2021
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Diego Solis Worsfold;Masami Isoda;礒田正美;岸本忠之;礒田正美
  • 通讯作者:
    礒田正美
SEAMEO RECSAM(マレーシア)
SEAMEO RECSAM(马来西亚)
  • DOI:
  • 发表时间:
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
  • 通讯作者:
SEAMEO Qitep in Mathematics/SEAQIM(インドネシア)
SEAMEO Qitep 数学/SEAQIM(印度尼西亚)
  • DOI:
  • 发表时间:
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
  • 通讯作者:
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Isoda Masami其他文献

園内研究協議会の工夫と困難に関する調査検討―研究協議の頻度に着目して
对内部研究委员会的巧妙与难点的考察与思考:关注研究咨询的频率
  • DOI:
  • 发表时间:
    2015
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Robutti Ornella;Cusi Annalisa;Clark-Wilson Alison;Jaworski Barbara;Chapman Olive;Esteley Cristina;Goos Merrilyn;Isoda Masami;Joubert Marie;磯谷順一;青木則幸;小野善生;宮川健,濵中裕明,大滝孝治;椋田善之・秋田喜代美
  • 通讯作者:
    椋田善之・秋田喜代美
校内研修をどうアクテイブ化するか
如何启动校内培训
  • DOI:
  • 发表时间:
    2015
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Robutti Ornella;Cusi Annalisa;Clark-Wilson Alison;Jaworski Barbara;Chapman Olive;Esteley Cristina;Goos Merrilyn;Isoda Masami;Joubert Marie;磯谷順一;青木則幸;小野善生;宮川健,濵中裕明,大滝孝治;椋田善之・秋田喜代美;(編者)Mathilde Hautereau-Boutonnet et Katsumi Yoshida;秋田喜代美
  • 通讯作者:
    秋田喜代美
ICME international survey on teachers working and learning through collaboration: June 2016
ICME 关于教师通过合作工作和学习的国际调查:2016 年 6 月
  • DOI:
    10.1007/s11858-016-0797-5
  • 发表时间:
    2016
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Robutti Ornella;Cusi Annalisa;Clark-Wilson Alison;Jaworski Barbara;Chapman Olive;Esteley Cristina;Goos Merrilyn;Isoda Masami;Joubert Marie
  • 通讯作者:
    Joubert Marie
ダイヤモンドのNVセンターを用いる量子デバイスの開発
使用金刚石 NV 中心开发量子器件
  • DOI:
  • 发表时间:
    2015
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Robutti Ornella;Cusi Annalisa;Clark-Wilson Alison;Jaworski Barbara;Chapman Olive;Esteley Cristina;Goos Merrilyn;Isoda Masami;Joubert Marie;磯谷順一
  • 通讯作者:
    磯谷順一
Regards juridiques franco-japonais sur le risque environnemental
法国-日本危险环境司法机构致以问候
  • DOI:
  • 发表时间:
    2017
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Robutti Ornella;Cusi Annalisa;Clark-Wilson Alison;Jaworski Barbara;Chapman Olive;Esteley Cristina;Goos Merrilyn;Isoda Masami;Joubert Marie;磯谷順一;青木則幸;小野善生;宮川健,濵中裕明,大滝孝治;椋田善之・秋田喜代美;(編者)Mathilde Hautereau-Boutonnet et Katsumi Yoshida
  • 通讯作者:
    (編者)Mathilde Hautereau-Boutonnet et Katsumi Yoshida

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  • 期刊:
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  • 作者:
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  • 通讯作者:
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International Collaboration for the Standardisation of Curriculum on Computational Thinking
计算思维课程标准化国际合作
  • 批准号:
    19K21743
  • 财政年份:
    2019
  • 资助金额:
    $ 9.82万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Challenging Research (Exploratory)
Collaboration on Curriculum Standards in Mathematics and Science with ASEAN
与东盟在数学和科学课程标准方面的合作
  • 批准号:
    16K13568
  • 财政年份:
    2016
  • 资助金额:
    $ 9.82万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research

相似海外基金

数学の美の感得を軸とする算数・数学科カリキュラムの構成原理
以欣赏数学之美为中心的算术原理/数学课程
  • 批准号:
    22K13687
  • 财政年份:
    2022
  • 资助金额:
    $ 9.82万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
Proposal of renovation of mathematics education through the research of educational curriculum of "Wasan" in the Edo period
通过江户时代“和三”教育课程的研究革新数学教育的提案
  • 批准号:
    18K18671
  • 财政年份:
    2018
  • 资助金额:
    $ 9.82万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Challenging Research (Exploratory)
Collaboration on Curriculum Standards in Mathematics and Science with ASEAN
与东盟在数学和科学课程标准方面的合作
  • 批准号:
    16K13568
  • 财政年份:
    2016
  • 资助金额:
    $ 9.82万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
算数・数学において育成する諸能力とその系列に関する研究
算术/数学培养的各种能力及其系列研究
  • 批准号:
    17011071
  • 财政年份:
    2005
  • 资助金额:
    $ 9.82万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research on Priority Areas
A Study on Developing a Curriculum System for Statistics Education According to the International Standard in the Information Age
信息时代国际标准的统计教育课程体系开发研究
  • 批准号:
    17300090
  • 财政年份:
    2005
  • 资助金额:
    $ 9.82万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
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作者:{{ showInfoDetail.author }}

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