An Empirical Study to Visualize the Transformation of Learning in Project Activities Involving Artistic Thinking in Young Children
幼儿艺术思维项目活动中学习转化可视化的实证研究
基本信息
- 批准号:19H01657
- 负责人:
- 金额:$ 7.82万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- 财政年份:2019
- 资助国家:日本
- 起止时间:2019-04-01 至 2022-03-31
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
项目成果
期刊论文数量(38)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
子どものアート的思考から子ども観・保育観を問い直すーレッジョ・エミリアの乳幼児から保育の地平線の彼方へー
以儿童的艺术思维重新审视我们对儿童和育儿的看法——从瑞吉欧的婴幼儿到育儿的视界之外——
- DOI:
- 发表时间:2022
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:話題提供者:植村朋弘;森眞理;徳田憲生;郡司明子;指定討論者:津田純佳
- 通讯作者:指定討論者:津田純佳
Children's voices in early childhood education: The use of artistic languages for pedagogical documentation
幼儿教育中儿童的声音:艺术语言在教学记录中的运用
- DOI:
- 发表时间:2019
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Biff;E.;Zuccoli;F.;Mori;M. ,Uemura;T.;Gyobu;I.;Sayeki; Gunji;A.; Palaiolongou;I.;Clark;A;& Carlsen;K.
- 通讯作者:K.
「プロジェクトアプローチに見出される子どものアート的思考を語り合う」 ―レッジョ・エミリアとの対話を通して―
“讨论项目方法中发现的儿童艺术思维” -通过与Reggio Emilia的对话-
- DOI:
- 发表时间:2020
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:植村朋弘;森眞理;伊藤順子;福田泰雅;磯部錦司
- 通讯作者:磯部錦司
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Uemura Tomohiro其他文献
HD-VSFG spectroscopic study of buried solid liquid interfaces
埋藏固液界面的 HD-VSFG 光谱研究
- DOI:
- 发表时间:
2018 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
Shimada Takashi L;Betsuyaku Shigeyuki;Inada Noriko;Ebine Kazuo;Fujimoto Masaru;Uemura Tomohiro;Takano Yoshitaka;Fukuda Hiroo;Nakano Akihiko;Ueda Takashi;Satoshi Nihonyanagi - 通讯作者:
Satoshi Nihonyanagi
SNARE protein SYP61 and ubiquitin ligase ATL31 cooperatively regulate carbon/nitrogen-nutrient responses in Arabidopsis
拟南芥中 SNARE 蛋白 SYP61 和泛素连接酶 ATL31 协同调节碳/氮营养反应
- DOI:
- 发表时间:
2022 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
Hasegawa Yoko;Thais Huarancca Reyes;Uemura Tomohiro;Anirban Baral;Yongming Luo;Maekawa Shugo;Yasuda Shigetaka;Fukao Yoichiro;Nakano Akihiko;Takagi Junpei;Rishikesh P. Bhalerao;Yamaguchi Junji;Sato Takeo - 通讯作者:
Sato Takeo
Analysis of plant C/N-nutrient responses mediated by regulation of ubiquitin signaling and membrane trafficking
泛素信号传导和膜运输调节介导的植物 C/N 营养反应分析
- DOI:
- 发表时间:
2021 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
Hasegawa Yoko;Yongming Luo;Mukuta Koki;Arai Mayu;Uemura Tomohiro;Yohann Boutté;Nakano Akihiko;Yamaguchi Junji;Sato Takeo - 通讯作者:
Sato Takeo
膜交通が制御する物質輸送ダイナミクス
由膜交通控制的质量运输动力学
- DOI:
- 发表时间:
2023 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
Uemura Tomohiro;Yoshida Yamato;植村知博 - 通讯作者:
植村知博
RNA修飾によるエピトランスクリプトミクス制御と疾患
RNA 修饰的表观转录调控和疾病
- DOI:
- 发表时间:
2021 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
Shimizu Yutaro;Takagi Junpei;Ito Emi;Ito Yoko;Ebine Kazuo;Komatsu Yamato;Goto Yumi;Sato Mayuko;Toyooka Kiminori;Ueda Takashi;Kurokawa Kazuo;Uemura Tomohiro;Nakano Akihiko;鈴木 勉 - 通讯作者:
鈴木 勉
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Molecular mechanism of salt stress response of the trans-Golgi network (TGN) in plants.(Fostering Joint International Research)
植物跨高尔基体网络(TGN)盐胁迫反应的分子机制。(促进国际联合研究)
- 批准号:
16KK0159 - 财政年份:2017
- 资助金额:
$ 7.82万 - 项目类别:
Fund for the Promotion of Joint International Research (Fostering Joint International Research)
Analysis of functional link between the trans-Golgi network and chloroplast
跨高尔基体网络与叶绿体之间的功能联系分析
- 批准号:
15K14538 - 财政年份:2015
- 资助金额:
$ 7.82万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
Analysis of physiological roles of the Plant post-Golgi organelle in stress response.
植物后高尔基体细胞器在应激反应中的生理作用分析。
- 批准号:
15H04627 - 财政年份:2015
- 资助金额:
$ 7.82万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
Analysis of the physiological roles and dynamics of TGN in plant cell
TGN在植物细胞中的生理作用和动态分析
- 批准号:
25840100 - 财政年份:2013
- 资助金额:
$ 7.82万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
相似海外基金
保育者コミュニティの形成を促すペダゴジカル・ドキュメンテーション開発と実証研究
促进儿童保育工作者社区形成的教学文件开发和实证研究
- 批准号:
23H00956 - 财政年份:2023
- 资助金额:
$ 7.82万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
「新しい日常」に対応した小・中・大学生が共に学びあう食育プロジェクト学習の構築
应对“新常态”,打造小学、初中、大学生共同学习的食育项目学习项目
- 批准号:
22K02552 - 财政年份:2022
- 资助金额:
$ 7.82万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Activities in Project-type Foreign Language Teaching at Elementary Schools: The Visualization and Evaluation of Performance
小学项目式外语教学活动:绩效的可视化与评价
- 批准号:
21H00539 - 财政年份:2021
- 资助金额:
$ 7.82万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
Social History of Comparative Education --q study of the project-approach
比较教育的社会史--项目法研究
- 批准号:
20K02546 - 财政年份:2020
- 资助金额:
$ 7.82万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
生徒が主体的に考え表現する学びの創造~プロジェクト型学習で展開する柔道単元~
创造学生独立思考和表达的学习~通过项目式学习开发柔道单元~
- 批准号:
20H01148 - 财政年份:2020
- 资助金额:
$ 7.82万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists