Research on a Japanese language teacher training program using ICT interactive classes to nurture learner autonomy
利用ICT互动课堂培养学习者自主性的日语教师培训项目研究
基本信息
- 批准号：20K00716
- 负责人：
- 金额：$ 0.83万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份：2020
- 资助国家：日本
- 起止时间：2020-04-01 至 2023-03-31
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（12）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
学習者オートノミーを育むＩＣＴ双方向授業活用と日本語教員養成 ―学生へのフィードバックを中心に―
利用ICT互动课堂和日语教师培训，培养学习者的自主性 - 注重对学生的反馈 -
- DOI：
- 发表时间：2021
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：安原順子
- 通讯作者：安原順子
ICTを活用した双方向授業活用の日本語教員養成プログラム ―2022年度の報告と学習者オートノミーを育てる授業内フィードバック―(3)
利用 ICT 互动课程的日语教师培训计划 - 2022 年报告和课堂反馈以培养学习者自主性 - (3)
- DOI：
- 发表时间：2023
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：安原順子
- 通讯作者：安原順子
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