Reading under the Propaganda State: Media History of the Intellectuals and the Masses in Modern China

宣传状态下的阅读:近代中国知识分子和大众的媒介史

基本信息

  • 批准号:
    20J20573
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 2.18万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for JSPS Fellows
  • 财政年份:
    2020
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2020-04-24 至 2023-03-31
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

本研究は、「あるべき読書」がいかなるものとされてきたかの変遷を通じて、近現代中国の政治文化の特質を明らかにしようとするものである。本年度は、昨年度までに積み重ねてきた個別研究をもとにして、全体的な視点から再構成することにより、博士論文として完成させ、学位の取得が認められた。この博士論文は、改稿したうえでなるべく早い段階に出版することを目指して準備を進めている。博士論文の章立ては以下の通りである。序章:焚書の政治から読書の政治へ――書物をめぐるシンボリズム/第1章:上海の「グーテンベルグの銀河系」――先行研究・視座・時期設定/第2章:消費する読者への政治的期待――1930年代の読書雑誌の機能/第3章:抗戦のための読者の役割――リテラシーとオラリティーの相克/第4章:革命的な読書――連続性のなかの毛沢東時代/第5章:「読書熱」の二重性――ポスト文革期の文化-政治/第6章:未完の「八十年代」――『読書』時代の終焉/終章:読書の政治学また、博士論文の執筆と並行して、7月には中国社会文化学会のシンポジウム「近代メディアは中国社会に何をもたらしたのか?」において、「書籍と中国社会:焚書と読書のシンボリズム」と題した報告を行った。この報告内容は、同学会の会誌である『中国―社会と文化』に論文として近日中に掲載予定である。また、本研究と密接にかかわる中国のプロパガンダに関わる専門書(劉海龍『宣伝』中国大百科全書出版社、2020年)についての書評論文も執筆して、『京都メディア史研究年報』第9号(2023年)に掲載された。
本研究试图通过“理想阅读”的演变来阐明现代中国政治文化的特征。今年,我在去年积累的个人研究基础上,从整体角度重新整理,完成了博士论文,并获得学位。该博士论文已修改完毕,正在准备中,争取尽快发表。博士论文的章节结构如下。引言:从焚书的政治到阅读的政治——围绕书籍的象征主义/第一章:上海的“古腾堡星系”——先前的研究、视角和时机/第二章:消费读者的政治期望——阅读杂志的功能1930年代/第三章:读者的反抗角色——文字与口头的冲突/第四章:革命性的阅读——延续中的毛泽东时代/第五章:“阅读热”的双重性——文革后的文化与政治/第六章:未完成的“八十年代”——“阅读”时代的终结/最后一章:阅读的政治亦,博士7月,在撰写本文的同时,他在中国社会文化研究会“现代传媒给人类带来了什么”研讨会上发表了题为“书籍与中国社会:焚书与阅读的象征意义”的报告。中国社会?”问道。该报告的内容计划于近期以文章形式发表在学会会刊《中国​​:社会与文化》上。我还为与本研究密切相关的一本有关中国宣传的专门书籍(刘海龙,《宣传》,中国大​​百科全书出版,2020)写了一篇书评文章,发表在《京都媒体史研究年报》第9期上。于 2023 年发布)。

项目成果

期刊论文数量(11)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
毛沢東時代の読書規範:政治文化の連続性に着目して
解读毛泽东时代的规范:关注政治文化的延续性
  • DOI:
  • 发表时间:
    2021
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    比護遥
  • 通讯作者:
    比護遥
書籍と中国社会:焚書と読書のシンボリズム
书籍与中国社会:焚书与阅读的象征意义
  • DOI:
  • 发表时间:
    2022
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    比護遥
  • 通讯作者:
    比護遥
大衆読者の消費的発見と政治的動員:1930年代中国における読書雑誌のメディア史
消费者发现与大众读者的政治动员:20世纪30年代中国阅读杂志的媒体史
  • DOI:
  • 发表时间:
    2020
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    比護遥
  • 通讯作者:
    比護遥
古登堡星系在上海:試論二十世紀三十年代的閲読秩序
顾登波的上海星系:20世纪30年代的阅读秩序论文
  • DOI:
  • 发表时间:
    2021
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    比護遥
  • 通讯作者:
    比護遥
焚書与読書:試論文革前後書籍的象征意義
焚书与读书:文改前后书本征服的意义
  • DOI:
  • 发表时间:
    2021
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    比護 遥
  • 通讯作者:
    比護 遥
{{ item.title }}
{{ item.translation_title }}
  • DOI:
    {{ item.doi }}
  • 发表时间:
    {{ item.publish_year }}
  • 期刊:
  • 影响因子:
    {{ item.factor }}
  • 作者:
    {{ item.authors }}
  • 通讯作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ journalArticles.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ monograph.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ sciAawards.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ conferencePapers.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ patent.updateTime }}

比護 遥其他文献

比護 遥的其他文献

{{ item.title }}
{{ item.translation_title }}
  • DOI:
    {{ item.doi }}
  • 发表时间:
    {{ item.publish_year }}
  • 期刊:
  • 影响因子:
    {{ item.factor }}
  • 作者:
    {{ item.authors }}
  • 通讯作者:
    {{ item.author }}

相似海外基金

発達性読み書き障害児のための図形学習検査の開発とその有用性
针对发育性阅读和写作障碍儿童的形状学习测试的开发及其实用性
  • 批准号:
    24K06176
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 2.18万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
国語科学習及び探究的学習に資する紙及びデジタル読書の認知的・非認知的評価法の開発
开发有助于日语学习和探索性学习的纸质阅读和数字阅读的认知和非认知评估方法
  • 批准号:
    24K05933
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 2.18万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
「英語読み書き障害」の早期発見・早期介入を可能とする教員用研修プログラムの構築
建立教师培训计划,实现“英语阅读和写作障碍”的早期发现和早期干预
  • 批准号:
    24K06061
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 2.18万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
ICTを活用した発達性ディスレクシア児の読み書き支援法開発と認知心理学特性の解明
利用ICT开发发展性阅读障碍儿童的读写支持方法并阐明认知心理特征
  • 批准号:
    24K06191
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 2.18万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
電子メディア上でやりとりされるメッセージに基づく書き手と読み手の感情のモデル開発
基于电子媒体上交换的消息开发作者和读者的情感模型
  • 批准号:
    24K06337
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 2.18万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
{{ showInfoDetail.title }}

作者:{{ showInfoDetail.author }}

知道了