産業現場におけるレジリエントな安全行動を促進するゲームの開発と効果の検証

开发一款促进工业环境中弹性安全行为的游戏并验证其有效性

基本信息

批准号：
20K03301
负责人：
芳賀繁
金额：
$ 2.66万
依托单位：
Rikkyo University
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2020
资助国家：
日本
起止时间：
2020-04-01 至 2024-03-31
项目状态：
已结题

项目摘要

従来の安全訓練は，標準作業手順を教え，その通りに行動することを求めるものが多い。また，決められた手順やマニュアルにない事態に遭遇したときは，上長や指令員に報告して指示を求めるよう教育している。しかし，想定外の事象に遭遇した際には，自ら判断し迅速に行動することも必要である。そのため，我々はA航空会社の安全スタッフと共同で，緊急事態における航空乗務員のレジリエンスを高めるためのシナリオシミュレーション「ISERA」を開発した。研修後に実施したアンケートの結果，参加者はグループディスカッションを用いた教育訓練に不慣れであったにも関わらず，議論は活発に行われ，先輩や職位が上の者に対しても自由に自分の意見を表明できたことが伺える。また，この訓練が，楽しく，有意義で，緊急時対応への理解が深まったと感じたことが明らかになった。防災ゲーム「クロスロード」を安全研修に応用してレジリエントな行動を促進する試みを３社で実施した。研修では，ゲームに使う問題をグループワークによって作成する形式とした。問題作成の過程で，自分の職場で経験したジレンマ状況を紹介したり，どのような想定外の事象が起こり得るかを話し合ったりすることで，レジリエンスに必要な「予測」する力，「ハザード知覚」をする力，ノンテクニカルスキルの要素である「状況設定」をする力が身に付くと考えられた。実際，研修後に実施した振り返りには，「マニュアルに捉われ過ぎず、自分で考え判断し、行動していくことが重要だと感じた」，「多数派の意見より、少数派の意見について深掘りすることも重要だと感じた」，「当該手法は、コミュニケーション力の向上に寄与できるものと感じた」などの記述がみられた。

常规的安全培训通常需要标准的工作程序和行动。此外，如果遇到固定的程序或手册，他将接受教育向上级或指挥官报告指示。但是，当遇到意外事件时，有必要做出快速决定并迅速采取行动。结果，我们开发了ISERA，这是一种场景模拟，以在紧急情况下在紧急情况下增强空中人员的弹性。尽管在培训后进行了调查表，尽管使用小组讨论进行了陌生的教育和培训，但参与者被积极地进行了讨论，并且参与者被积极地进行，甚至是老年人和那些有更高工作的人。已经表达了您的意见。很明显，这种培训很有趣，有意义，并且对应急响应有深刻的了解。三家公司试图通过将预防灾难的游戏“十字路口”应用于安全培训来促进弹性行为。在培训中，用于游戏的问题是由小组工作创建的。在创建问题的过程中，通过引入您的工作场所中经历的困境状况，或讨论可能发生什么意外事件，“预测“弹性”的能力，“危险感知”。情况设置”将获得非技术技能的要素。实际上，培训后进行的回顾性是“我觉得自己要自行思考和行动很重要，而不是在手册中进行的，”我发现挖掘很重要，”提高沟通技巧。

项目成果

期刊论文数量（41）

专著数量（0）

科研奖励数量（0）

会议论文数量（0）

专利数量（0）

Just culture　～ヒューマンエラーは裁けるか～

只是文化~能排除人为错误吗？

DOI：
发表时间：
2022
期刊：
影响因子：
0
作者：
渋谷明子;大坪寛子; 麻生奈央子; 祥雲暁代; 坂元章; 大倉韻; 林志修;鹿毛佳子・池野太郎・大谷華・山出康世・首藤由紀・芳賀繁;内田由紀子;元吉忠寛;渋谷明子・星野一徳;芳賀繁
通讯作者：
芳賀繁

Disaster Prevention and Awareness.

灾害预防和意识。

DOI：
10.1007/978-3-030-68207-1_17
发表时间：
2021
期刊：
Transforming Society and Organizations through Gamification
影响因子：
0
作者：
Kikkawa;T.
通讯作者：
T.

失敗から学び，成功を確かなものにするために

从失败中学习并确保成功

DOI：
发表时间：
2022
期刊：
教職研修
影响因子：
0
作者：
Ohtomo;S.;& Kimura;R.;内田由紀子;慶應義塾大学インターネット望遠鏡プロジェクト（山本裕樹など）;大友章司;笹山郁生;芳賀繁
通讯作者：
芳賀繁

労働災害防止対策の批判的評価研修

职业事故预防措施关键评估培训

DOI：
发表时间：
2020
期刊：
影响因子：
0
作者：
Koiwa Kohei;Wakashima Koubun;Ikuta Michiko;Asai Keigo;Takagi Gen;吉川肇子・中村美枝子・杉浦淳吉;小田亮・橋彌和秀・大坪庸介・平石界 (中西大輔分担範囲:差別する);縄田健悟・宮島健・藤村まこと・大賀哲;和田裕一;Yukiko Uchida;重森雅嘉
通讯作者：
重森雅嘉

しなやかな現場力を高めるための教育・研修

教育培训，提高灵活的现场技能