PBLを応用した学習者の主体性を高めるプログラミング教育手法の研究

利用PBL增强学习者独立性的编程教育方法研究

基本信息

  • 批准号:
    20H00781
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 0.23万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
  • 财政年份:
    2020
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2020-04-01 – 至 无数据
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

项目成果

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