Effects of group contingency in regular classrooms: Examination of effects on helping behaviors and academic achievement

常规课堂中小组意外事件的影响：检查对助人行为和学业成绩的影响

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小学校通常学級の国語の授業での集団随伴性に基づく支援－学級全児童のローマ字単語のテスト成績への効果－
普通小学日语班的小组应急支援 - 对全班儿童罗马字测试成绩的影响 -
  • DOI：
  • 发表时间：
    2021
  • 期刊：
  • 影响因子：
    0
  • 作者：
    石坂勇毅;大塚翔;中川誠司;岩本佳世
  • 通讯作者：
    岩本佳世
知的障害児童が交流及び共同学習を行う通常学級での相互依存型集団随伴性に基づく支援の効果
在智障儿童共同互动和学习的常规班级中，基于相互依存的群体偶发事件的支持效果
  • DOI：
  • 发表时间：
    2020
  • 期刊：
  • 影响因子：
    0
  • 作者：
    荻野利基;大塚翔;中川誠司;比嘉彩乃・岩本佳世;中川誠司;小林俊人・比嘉彩乃・岩本佳世;河野　桃子;中川誠司;岩本佳世;岩本佳世
  • 通讯作者：
    岩本佳世
我が国における読み書きに困難が見られる児童生徒に対する英語の指導事例に関する文献的検討
日本读写困难儿童英语教学案例文献综述
  • DOI：
  • 发表时间：
    2020
  • 期刊：
  • 影响因子：
    0
  • 作者：
    橋本創一;三浦巧也;渡邉貴裕;尾高邦生;堂山亞希;熊谷亮;田口禎子;大伴潔;矢野　肇，中川誠司;岩本佳世;新谷和幸;岩本佳世
  • 通讯作者：
    岩本佳世
行動問題を示す自閉スペクトラム症児童へのトークン・エコノミー法を用いた着替えの遂行に対する指導効果：知的障害特別支援学校での日常生活の指導場面を通して
使用代币经济方法教导表现出行为问题的自闭症谱系障碍儿童换衣服的效果：通过智障特殊支援学校的日常生活教学情境。
  • DOI：
  • 发表时间：
    2020
  • 期刊：
    上越教育大学研究紀要
  • 影响因子：
    0
  • 作者：
    李受眞;橋本創一;枡千晶;杉岡千宏;尾高邦生;岩本佳世
  • 通讯作者：
    岩本佳世
Utterance Training to a Student With Autism Spectrum Disorder Who Shows Selective Mutism
对表现出选择性沉默症的自闭症谱系障碍学生的言语训练
  • DOI：
  • 发表时间：
    2021
  • 期刊：
  • 影响因子：
    0
  • 作者：
    Iwamoto;Kayo
  • 通讯作者：
    Kayo
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Iwamoto Kayo其他文献

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