An experimental study on the effects of death education : Does ACP Increase QOD?

死亡教育效果的实验研究：ACP 会增加 QOD 吗？

基本信息

批准号：
21K10594
负责人：
河野由美
金额：
$ 2.66万
依托单位：
Kio University
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2021
资助国家：
日本
起止时间：
2021-04-01 至 2025-03-31
项目状态：
未结题

来源：
https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-21K10594/
关键词：
デス・エデュケーションアドバンスケアプランニング QOD（Quality of Death）死生学死生観看取りエンドオブライフケアアドバンス・ケア・プランニングエンド・オブ・ライフケア介入看護 QOD 死への態度

项目摘要

申請者はR2年度までの科研費研究で実験的手法を用い,死に対する態度変化を生理学的指標から検証した.加えてACP（アドバンス・ケア・プランニング：人生会議）啓発動画を開発し，誰もがYouTubeを通して視聴できるようにした．R3年度からの本研究では幅広い年齢層を対象にして，ACP動画の有効性を実証的に検証するように取り組んでいる．そして，QOD（死の質）を高めるためのデス・エデュケーションの効果とACPの有効性を考察し，より有用性の高いプログラムを開発することを本研究の目的としている．研究実績としては令和3年度から継続して，YouTubeにアップしたACP動画視聴後にFormsからアンケート調査を実施している．また令和4年度も，行政が運営する市民を対象とした「終末期の暮らしを考える講座」（デス・エデュケーション関連）の講師を務め，講演後に受講者へデス・エデュケーションの効果に関する質問紙調査を実施した．そして令和4年度では，第34回日本発達心理学会のラウンドテーブル「死生心理学をいかに教えるか　大学での死生学教育の実践を通じた対話」で，話題提供者として「看護教育の中でのデス・エデュケーションの実践について」，これまで申請者が実施してきたデス・エデュケーション内容と，その効果と意義を中心に発表した．このラウンドテーブルは死生心理学研究会が企画・運営したもので，申請者もメンバーの一人である．当日は多くの死生心理学者や死生学教育に関心のある研修者が多く参加し，死について教えることに関して時間をかけて活発なディスカッションを実施した．その結果，死に関して教えることでは，特に受講者に対する倫理的な配慮の必要性があらためて明らかとなった．本研究においても，研究対象者に対する十分な倫理的配慮がなされる必要があり，自宅療養者へ実施する予定であった介入実験を再検討する必要性を感じた．

申请人在研究赠款中使用实验方法为科学研究项目截至2017年，并使用生理指标检查了对死亡的态度的变化。此外，他们还制定了ACP（高级护理计划：生命委员会）提高意识的视频，该视频可供任何人通过YouTube观看。这项始于2013年的研究将集中在各种年龄段，并将努力验证ACP视频的有效性。这项研究的目的是考虑死亡教育的影响以及ACP改善QOD（死亡质量）并制定更有用的计划的效果。至于研究结果，我们在观看了上传到YouTube的ACP视频后继续对表格进行调查。在2022年，他还担任了“关于终止终止生命终止的讲座”（与死亡教育有关的讲座”（与死亡教育有关），由政府（针对公民的死亡教育），并在进行讲座之后，他向参与者进行了问卷调查，以了解死亡教育的有效性。在2022年，在日本第34届发育心理学学会，“如何教授生死心理学：通过大学的生与死教育实践来对话，”他担任主题提供者，重点关注申请人到目前为止一直在进行的死亡教育内容，以及他们的影响和意义。该圆桌会议是由生命和死亡心理学研究小组计划和运营的，申请人是成员之一。许多生与死的心理学家和对教育感兴趣的学员参加了比赛，他们花了一些时间，并就死亡的教学进行了热烈的讨论。结果，再次揭示了关于死亡的教学需要道德考虑，尤其是对于学生而言。在这项研究中，必须对研究对象进行足够的道德考虑，并且有必要重新考虑计划在家庭护理人员中进行的干预实验。