グローバルネットワークを活用した参加型漢字学習システムの構築と検証

使用全球网络的参与式汉字学习系统的构建和验证

基本信息

批准号：
21K00640
负责人：
栗原由加
金额：
$ 2万
依托单位：
Kobe Gakuin University
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2021
资助国家：
日本
起止时间：
2021-04-01 至 2024-03-31
项目状态：
已结题

项目摘要

１）漢字学習ワークブックの新フォーマット開発：漢字学習システムの中で使用する、ワークブックフォーマットの開発を進めた。既に制作していた「辞書型」「時間型」に加え、新しく「地図型」のフォーマットを開発し、それが従来の漢字学習教材にはなかった、語彙学習の「個別化」を明示的に実現するものであり、本研究が目指す参加型の漢字学習の基盤となる考え方であることを発表した。２）動画教材フォーマット汎用化のためのポイント（仮説）抽出：語彙学習のための動画教材試作を繰り返し、画像と文字と音声の素材から動画教材を制作するプロセスを汎用化するためのポイント（仮説）を抽出した。３）語彙学習動画教材サンプル制作：動画教材フォーマット制作のためのポイント（仮説）に基づき、最も効果的な動画教材制作のパターンを比較調査するための素材として、開発した3パターンのワークブックそれぞれについての動画教材サンプルを制作した。動画教材は合計76パターン作成し（「辞書型」32パターン、「時間型」22パターン、「地図型」22パターン）、サンプル音声としては共通語と地域（神戸周辺）の発音の両方を録音した。４）漢字学習システム立上げとグローバルネットワーク構築を目指したワークショップ開催と意見収集：開発したワークブックのフォーマットを使って語彙学習教材を作る活動を通し、本研究のコンセプトである、語彙学習教材の「個別化」についての意見、動画教材の活用についての意見、システム運用についての意見を収集した。

1）开发汉字学习工作簿的新格式：我们继续开发用于汉字学习系统的工作簿格式。除了我们已经制作的“词典类型”和“时间类型”格式之外，我们还开发了一种新的“地图类型”格式，它明确允许词汇的“个性化”他宣布，这一概念将成为现实，并将构成本研究旨在实现的参与式汉字学习的基础。 2）概括视频教材格式的要点（假设）：反复制作词汇学习视频教材的原型，并识别概括从图像、文本和音频材料创建视频教材的过程的要点（假设）。提取的。 3）词汇学习视频教材样本制作：根据视频教材格式制作要点（假设），我们针对三种模式分别开发了练习册，作为对比考察最有效的视频教材制作模式的材料。我们制作了示例视频教材。共制作了76种视频教材（“词典类”32种、“时间类”22种、“地图类”22种），并录制了音频样本常用词和地区（神户周围）发音。 4) 举办研讨会并收集意见，旨在启动汉字学习系统并建立全球网络：通过使用开发的工作簿格式创建词汇学习材料的活动，我们将能够通过创建词汇来改进本研究的概念采用开发的练习册格式的学习材料，收集了对“个性化”的意见、对视频教材使用的意见以及对系统操作的意见。