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Revitalizing Undergraduate Number Theory
振兴本科生数论
基本信息
- 批准号：9796290
- 负责人：
- 金额：$ 2.83万
- 依托单位：
- 依托单位国家：美国
- 项目类别：Standard Grant
- 财政年份：1997
- 资助国家：美国
- 起止时间：1997-09-15 至 1999-05-31
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（0）
专著数量（0）
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会议论文数量（0）
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Jeffrey Holt其他文献
Independent Evaluation of the Ninth Scope of Work QIO Program Volume I Findings
QIO 计划第九期工作范围第一卷调查结果的独立评估
- DOI：
- 发表时间：
2011 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
Arnold Y Chen;Andrew Clarkwest;Sarah Croake;S. Felt;Myles M Maxfield;L. Smith;Suzanne Witmer;Jelena Zurovac;Jennifer Lucado;Lauren McGIVERN;Kathy Paez;R. Kambic;Cynthia Pamon;Janet Brock;Lawrence LaVoie;Sue Fleck;Donna Hurd;Michael Plotzke;Martha Kovac;Jeffrey Holt;Brittany English - 通讯作者：
Brittany English
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SBIR Phase I: A radical cost reduction in medical infusion systems
SBIR 第一阶段：大幅降低医用输液系统的成本
- 批准号：
1345506 - 财政年份：2014
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Collaborative Research: Updating the WeBWorK National Problem Library
合作研究：更新WeBWorK国家问题库
- 批准号：
1226176 - 财政年份：2012
- 资助金额：
$ 2.83万 - 项目类别：
Standard Grant
Collaborative Project: A Comprehensive WeBWorK Problem Library
协作项目：综合 WebWorK 问题库
- 批准号：
0341200 - 财政年份：2004
- 资助金额：
$ 2.83万 - 项目类别：
Standard Grant
WeBWorK in the Mathematics Curriculum
数学课程中的WeBWorK
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0088482 - 财政年份：2001
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$ 2.83万 - 项目类别：
Standard Grant
Revitalizing Undergraduate Number Theory
振兴本科生数论
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- 资助金额：
$ 2.83万 - 项目类别：
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相似国自然基金
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基于移动端虚拟病人的护理学专业本科生问诊能力培养模式的构建及多视角数据挖掘研究
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- 批准年份：2019
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- 项目类别：青年科学基金项目
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相似海外基金
Intratumor heterogeneity in BRCA1-mutated breast cancer metastasis
BRCA1 突变乳腺癌转移的瘤内异质性
- 批准号：
10680318 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 2.83万 - 项目类别：
Multi-Stakeholder Determinants of Medicare Diabetes Prevention Program Implementation and Participation
医疗保险糖尿病预防计划实施和参与的多利益相关者决定因素
- 批准号：
10578862 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 2.83万 - 项目类别：
HIV infection-induced mitochondrial dysfunction and premature T cell aging
HIV感染引起的线粒体功能障碍和T细胞过早衰老
- 批准号：
10203459 - 财政年份：2021
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$ 2.83万 - 项目类别：
An Undergraduate Research Program in Combinatorics and Number Theory
组合学和数论本科研究项目
- 批准号：
1949884 - 财政年份：2020
- 资助金额：
$ 2.83万 - 项目类别：
Standard Grant
GP-EXTRA: MARLANI. MARine and LANguage Interdisciplinary approach to enhancing number, diversity, and professional development of undergraduate students in Earth Sciences
GP-额外：马拉尼。
- 批准号：
1911545 - 财政年份：2019
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$ 2.83万 - 项目类别：
Standard Grant