面向知识图谱补全与融合的中西医结合临床实践指南可操作性提升方法

结题报告
项目介绍
AI项目解读

基本信息

  • 批准号：
    82174230
  • 项目类别：
    面上项目
  • 资助金额：
    55.00万
  • 负责人：
    靳英辉
  • 依托单位：
    武汉大学
  • 学科分类：
  • 结题年份：
  • 批准年份：
    2021
  • 项目状态：
    未结题
  • 起止时间：
    2021 至
  • 项目参与者：
    靳英辉；
  • 关键词：

项目摘要

结项摘要

项目成果

期刊论文数量（33）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（4）
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其他文献

中老年人对老年性痴呆的认知、态度及 健康教育需求调查
  • DOI：
    --
  • 发表时间：
    2019
  • 期刊：
    护理研究
  • 影响因子：
    --
  • 作者：
    李紫梦;靳英辉;张明;李梦园;张云仙;方乐
  • 通讯作者：
    方乐
医务人员对医患共同决策辅助工具的态度研究
  • DOI：
    --
  • 发表时间：
    2020
  • 期刊：
    医学与哲学
  • 影响因子：
    --
  • 作者：
    牟玮;王璨;靳英辉;王保和;黄宇虹
  • 通讯作者：
    黄宇虹
医患共同决策系列之一:医患共同决策的国内外发展现状
  • DOI：
    --
  • 发表时间：
    2020
  • 期刊：
    医学新知
  • 影响因子：
    --
  • 作者：
    余绍福;王云云;邓通;黄笛;牟玮;靳英辉
  • 通讯作者：
    靳英辉
非药物干预对轻度认知功能障碍病人作用的 证据总结与评价(一)
  • DOI：
    --
  • 发表时间：
    2019
  • 期刊：
    循证护理
  • 影响因子：
    --
  • 作者：
    李紫梦;刘彦慧;王云云;陆 翠;高维杰;思金华;靳英辉
  • 通讯作者：
    靳英辉
非药物干预治疗轻度认知功能障碍病人的 证据总结与评价(五)
  • DOI：
    --
  • 发表时间：
    2019
  • 期刊：
    循证护理
  • 影响因子：
    --
  • 作者：
    李紫梦;靳英辉;王云云;陆翠;杨柳;李艳;刘彦慧
  • 通讯作者：
    刘彦慧

其他文献

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AI项目思路

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靳英辉的其他基金

面向知识图谱补全与融合的中西医结合临床实践指南可操作性提升方法
  • 批准号：
  • 批准年份：
    2021
  • 资助金额：
    55 万元
  • 项目类别：
    面上项目

相似国自然基金

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课题项目：调控A型流感病毒诱导IFN-β表达的机制研究

AI项目摘要：

本研究聚焦于TRIM2蛋白在A型流感病毒诱导的IFN-β表达中的调控机制。A型流感病毒是全球性健康问题，其感染可导致严重的呼吸道疾病。IFN-β作为关键的抗病毒因子，其表达水平对抗病毒防御至关重要。然而，TRIM2如何调控IFN-β的表达尚未明确。本研究假设TRIM2通过与病毒RNA或宿主因子相互作用，影响IFN-β的产生。我们将采用分子生物学、细胞生物学和免疫学方法，探索TRIM2与A型流感病毒诱导IFN-β表达的关系。预期结果将揭示TRIM2在抗病毒免疫反应中的作用，为开发新的抗病毒策略提供理论基础。该研究对理解宿主抗病毒机制具有重要科学意义，并可能对临床治疗流感病毒感染提供新的视角。

AI项目思路：

科学问题：TRIM2如何调控A型流感病毒诱导的IFN-β表达？
前期研究：已有研究表明TRIM2参与抗病毒反应，但其具体机制尚不明确。
研究创新点：本研究将深入探讨TRIM2在IFN-β表达中的直接作用机制。
技术路线：包括病毒学、分子生物学、细胞培养和免疫检测技术。
关键技术：TRIM2与病毒RNA的相互作用分析，IFN-β启动子活性检测。
实验模型：使用A型流感病毒感染的细胞模型进行研究。

AI技术路线图

        graph TD
          A[研究起始] --> B[文献回顾与假设提出]
          B --> C[实验设计与方法学准备]
          C --> D[A型流感病毒感染模型建立]
          D --> E[TRIM2与病毒RNA相互作用分析]
          E --> F[TRIM2对IFN-β启动子活性的影响]
          F --> G[IFN-β表达水平测定]
          G --> H[TRIM2功能丧失与获得研究]
          H --> I[数据收集与分析]
          I --> J[结果解释与科学验证]
          J --> K[研究结论与未来方向]
          K --> L[研究结束]
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