中国家庭教养方式识别与子女发展问题研究

结题报告
项目介绍
AI项目解读

基本信息

  • 批准号：
    72373094
  • 项目类别：
    面上项目
  • 资助金额：
    40万
  • 负责人：
    许玲丽
  • 依托单位：
    上海大学
  • 学科分类：
    G.管理科学部
  • 结题年份：
  • 批准年份：
    2023
  • 项目状态：
    未结题
  • 起止时间：
    2023至

项目摘要

结项摘要

项目成果

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其他文献

高等教育回报的质量差异——对部属、省属与地方高校的比较研究
  • DOI：
    --
  • 发表时间：
    2016
  • 期刊：
    经济理论与经济管理
  • 影响因子：
    --
  • 作者：
    许玲丽;艾春荣
  • 通讯作者：
    艾春荣
幸福,赚钱还是花钱?
  • DOI：
    --
  • 发表时间：
    2016
  • 期刊：
    财经研究
  • 影响因子：
    --
  • 作者：
    许玲丽;龚关;艾春荣
  • 通讯作者：
    艾春荣
社会统筹支付在居民终生医疗支出中的分担作用研究对城镇职工基本医疗保险政策的实证研究
  • DOI：
    --
  • 发表时间：
    2011
  • 期刊：
    世界经济文汇
  • 影响因子：
    --
  • 作者：
    许玲丽
  • 通讯作者：
    许玲丽
从农村职业教育看人力资本对农村家庭的贡献——基于苏北农村家庭微观数据的实证分析
  • DOI：
    --
  • 发表时间：
    --
  • 期刊：
    经济研究
  • 影响因子：
    --
  • 作者：
    夏正青;许玲丽;周亚虹
  • 通讯作者：
    周亚虹
新时代背景下环境保护政策对雾霾防治的效应分析——基于PM_(2.5)浓度变化视角的实证研究
  • DOI：
    10.16538/j.cnki.jsufe.2019.02.002
  • 发表时间：
    2019
  • 期刊：
    上海财经大学学报
  • 影响因子：
    --
  • 作者：
    张立文;程东坡;许玲丽
  • 通讯作者：
    许玲丽

其他文献

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AI项目思路

AI技术路线图

许玲丽的其他基金

幸福与收入异质性关系研究——对多元处理变量处理效应的半参数估计
  • 批准号：
    71301098
  • 批准年份：
    2013
  • 资助金额：
    20.5 万元
  • 项目类别：
    青年科学基金项目

相似国自然基金

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相似海外基金

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课题项目：调控A型流感病毒诱导IFN-β表达的机制研究

AI项目摘要：

本研究聚焦于TRIM2蛋白在A型流感病毒诱导的IFN-β表达中的调控机制。A型流感病毒是全球性健康问题，其感染可导致严重的呼吸道疾病。IFN-β作为关键的抗病毒因子，其表达水平对抗病毒防御至关重要。然而，TRIM2如何调控IFN-β的表达尚未明确。本研究假设TRIM2通过与病毒RNA或宿主因子相互作用，影响IFN-β的产生。我们将采用分子生物学、细胞生物学和免疫学方法，探索TRIM2与A型流感病毒诱导IFN-β表达的关系。预期结果将揭示TRIM2在抗病毒免疫反应中的作用，为开发新的抗病毒策略提供理论基础。该研究对理解宿主抗病毒机制具有重要科学意义，并可能对临床治疗流感病毒感染提供新的视角。

AI项目思路：

科学问题：TRIM2如何调控A型流感病毒诱导的IFN-β表达？
前期研究：已有研究表明TRIM2参与抗病毒反应，但其具体机制尚不明确。
研究创新点：本研究将深入探讨TRIM2在IFN-β表达中的直接作用机制。
技术路线：包括病毒学、分子生物学、细胞培养和免疫检测技术。
关键技术：TRIM2与病毒RNA的相互作用分析，IFN-β启动子活性检测。
实验模型：使用A型流感病毒感染的细胞模型进行研究。

AI技术路线图

        graph TD
          A[研究起始] --> B[文献回顾与假设提出]
          B --> C[实验设计与方法学准备]
          C --> D[A型流感病毒感染模型建立]
          D --> E[TRIM2与病毒RNA相互作用分析]
          E --> F[TRIM2对IFN-β启动子活性的影响]
          F --> G[IFN-β表达水平测定]
          G --> H[TRIM2功能丧失与获得研究]
          H --> I[数据收集与分析]
          I --> J[结果解释与科学验证]
          J --> K[研究结论与未来方向]
          K --> L[研究结束]
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