领导者授权行为对员工的“双刃剑”影响机制研究:基于资源保存理论视角
项目介绍
AI项目解读
基本信息
- 批准号:71902164
- 项目类别:青年科学基金项目
- 资助金额:20.0万
- 负责人:
- 依托单位:
- 学科分类:G0208.组织行为
- 结题年份:2022
- 批准年份:2019
- 项目状态:已结题
- 起止时间:2020-01-01 至2022-12-31
- 项目参与者:--
- 关键词:
项目摘要
In the era of rapid development of digital economy, leadership empowerment behavior is an importance practice to motivate employees. To deeply investigate the effect of leadership empowerment behavior on employees, this project aims to explore the mechanism of the “double-edged sword” impact of leadership empowerment behavior on employees based on conservation resource theory. Specifically, first, from the perspective of resource, this project regards empowerment as a kind of resource which is provided from leader to employees. Then it deeply analyzes the “enabling” mechanism and “burdening” mechanism caused by leadership empowerment behavior. Employees’ regulatory focus is considered as the boundary condition influencing the “double-edged sword” impact. Secondly, leadership empowerment behavior is regarded as dynamic changing. The project explores how daily leadership empowerment behavior and fluctuation of leadership empowerment behavior cause the “double-edged sword” effect. Third, the project considers organizational context in which leadership empowerment behavior happens as dynamic changing. It explores how a relative dynamic situation, namely work events influence the “double-edged sword” effect caused by leadership empowerment behavior. This project aims to combine both qualitative study and quantitative study to systematically explore the mechanism of the “double-edged sword” impact of leadership empowerment behavior on employees, develop questionnaires to measure employee work events, and extract the case study on the mechanism of the impact of work events on employees. This project aims to contribute to both academic research and practical implications.
在数字化经济迅速发展的时代,领导者授权行为是一种激励员工的重要措施。为了更深入地探讨领导者授权行为对员工的影响,本项目旨在基于资源保存理论,探讨领导者授权行为对员工的“双刃剑”影响机制。具体而言,第一,基于资源视角,将授权视为领导者为员工提供的资源,深入分析领导者授权行为产生的“赋能”过程机制和“负担”过程机制,并提出员工的调节定向是影响“双刃剑”机制的边界条件;第二,从动态角度看待领导者授权行为。探讨领导者每日授权行为和领导者授权行为的日波动对员工的“双刃剑”影响机制;第三,从动态角度看待领导者授权行为所发生的组织情景。探讨相对动态的情景,即工作事件,对领导者授权行为“双刃剑”机制的影响。本项目旨在结合定性研究和定量研究,系统地探讨领导者授权行为对员工的“双刃剑”影响机制、开发员工工作事件量表、提炼工作事件对员工影响的机制案例。本项目旨在丰富现有研究,为领导者实践提供启示。
结项摘要
随着数字经济的迅速发展和组织结构的扁平化,领导者授权行被视为激励员工的重要措施。为了更深入地探讨领导者授权行为对员工的影响,本项目旨在基于资源保存理论,探讨领导者授权行为对员工的“双刃剑”影响机制。具体而言,第一,基于资源视角,探讨领导者授权行为对员工的“双刃剑”影响的过程机制和边界条件;第二,从动态角度看待领导者授权行为。探讨领导者每日授权行为和领导者授权行为的日波动对员工的“双刃剑”影响机制;第三,探讨相对动态的情景,即工作事件,对领导者授权行为“双刃剑”机制的影响。围绕这3个方面的子研究,本项目开展了4个模块的研究,取得了一系列研究进展和重要成果。其中,模块1研究了授权型领导对员工工作行为的影响,发现了授权型领导对员工工作行为的双刃剑影响、领导授权行为对员工知识分享、学习行为和网络闲散行为的影响;模块2研究了其他领导行为对员工行为的影响,包括跨文化培训、回任政策以及领导关怀对外派适应的的三重交互影响、领导关怀与领导结构对员工从失败中学习的影响、领导导师行为对员工学习取向的影响和CEO过度自信对企业战略变革的影响;模块3研究了领导力涌现和工作事件的影响,发现了工作事件对领导力涌现的影响、下属工作投入对领导力涌现的影响;模块4围绕本项目研究内容开展了相关研究领域的探讨,包括团队创新悖论、沟通与信任、员工激情等。在本项目的支持下,已在国内外期刊发表论文8篇,多篇论文参与AOM、IACMR等管理学会议宣讲,且有多篇论文正在高水平期刊评审或修改投稿过程中。这些研究丰富了领导者授权行为、事件系统理论、领导力和组织行为学等领域相关的学术研究,较好地实现了学术成果到企业实践的应用转化。此外,本项目研究成果还转化为一系列教学、科研项目成果,研究成果积极与课程思政相结合,累计培养了27名研究生和42名本科生,较好地实现了人才培养效果。
项目成果
期刊论文数量(8)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
如何解决团队创新悖论?基于成员认知风格“组型”与“构型”视角的探究
- DOI:--
- 发表时间:2021
- 期刊:心理科学进展
- 影响因子:--
- 作者:赵锴;向姝婷
- 通讯作者:向姝婷
Will Natural Media Make Online Physicians More Trustworthy? The Effect of Media Naturalness on Patients' Intention to Use HIT.
自然媒体会让在线医生更值得信赖吗?
- DOI:10.3389/fpsyg.2022.878573
- 发表时间:2022
- 期刊:FRONTIERS IN PSYCHOLOGY
- 影响因子:3.8
- 作者:Xiang, Shuting;Chen, Weiru;Wu, Banggang;Xiang, Dan;Wu, Shan
- 通讯作者:Wu, Shan
How can leaders help? A mediated moderation influence of leader consideration and structure initiation on employee learning from work failures
领导者可以如何提供帮助?
- DOI:10.1108/jkm-05-2021-0401
- 发表时间:2022
- 期刊:Journal of Knowledge Management
- 影响因子:7
- 作者:Qiwei Zhou;Jih-Yu Mao;Shuting Xiang;Ran Huang;Bowei Liu
- 通讯作者:Bowei Liu
Promoting expatriates’ acculturation: the three-way interactive effect between cross-cultural training, repatriation practice and leadership consideration
促进外派人员文化适应:跨文化培训、归国实践和领导力考量之间的三向互动效应
- DOI:10.1111/1744-7941.12322
- 发表时间:2021
- 期刊:Asia Pacific Journal of Human Resources
- 影响因子:3.2
- 作者:Xiang Shuting;Wu Shan;Wang Jue;Zhou Qiwei;Ning Nan
- 通讯作者:Ning Nan
Does psychological safety at school affect psychological capital at work? Evidence from part-time MBA students
学校的心理安全感会影响工作中的心理资本吗?
- DOI:10.1108/nbri-08-2021-0056
- 发表时间:2022-01
- 期刊:Nankai Business Review International
- 影响因子:2.8
- 作者:Fan Wu;Guoquan Chen;Shuting Xiang
- 通讯作者:Shuting Xiang
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其他文献
面向时间发展的组织学习模型
- DOI:--
- 发表时间:2018
- 期刊:技术经济
- 影响因子:--
- 作者:陈国权;向姝婷
- 通讯作者:向姝婷
其他文献
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