汉语阅读障碍儿童的语言神经表征在脑中联结和激活特点的研究

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项目介绍
AI项目解读

基本信息

  • 批准号:
    30872132
  • 项目类别:
    面上项目
  • 资助金额:
    32.0万
  • 负责人:
  • 依托单位:
  • 学科分类:
    H3006.儿童少年卫生
  • 结题年份:
    2011
  • 批准年份:
    2008
  • 项目状态:
    已结题
  • 起止时间:
    2009-01-01 至2011-12-31

项目摘要

阅读障碍(Dyslexia)是儿童学习困难的主要类型之一,指特定性阅读技能发育显著损害。汉语阅读障碍发生率为4%~8%,对儿童的学习和发展影响很大。目前,汉语阅读障碍研究已在认知和行为学上取得较大进展,但神经生物学机制仍不明确。功能性成像研究提示,英语阅读障碍者的左半球顶-颞和枕-颞脑区激活不足。汉语阅读障碍的功能性成像研究还处于初步探索阶段,阅读时脑区激活的时间、空间关系尚不清楚。本研究拟采用病例对照研究方法,利用fMRI(功能性磁共振)和ERP(事件相关电位)技术,分别探索在字形、语音、语义以及单字、词语、语句的加工中,与汉语阅读相关脑区的血流量变化情况,以及不同加工任务在脑中诱发电位的方向、波幅及时间进程,以了解脑在阅读时激活的动态变化,并分析其和阅读障碍的关系。本研究将为汉语阅读障碍的神经生物学机制提供理论基础,也将为阅读障碍儿童的临床诊断、教育和干预措施的制定和评估提供参考依据。

结项摘要

项目成果

期刊论文数量(10)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
汉语阅读障碍儿童抑制功能特征分析.
  • DOI:
    --
  • 发表时间:
    --
  • 期刊:
    中国学校卫生, 09期, pp 1061-1062, 2011/9/25
  • 影响因子:
    --
  • 作者:
  • 通讯作者:
Working Memory Function in Chinese Dyslexic Children: An Near-Infrared Spectroscopy Study
中国诵读困难儿童的工作记忆功能:一项近红外光谱研究
  • DOI:
    --
  • 发表时间:
    --
  • 期刊:
  • 影响因子:
    --
  • 作者:
  • 通讯作者:
儿童发展性阅读障碍遗传基因的相关研究.
  • DOI:
    --
  • 发表时间:
    --
  • 期刊:
    中国儿童保健杂志, 03期, pp 236-239, 2011/3/10
  • 影响因子:
    --
  • 作者:
  • 通讯作者:
小学低年级儿童阅读相关认知能力对数学成绩影响.
  • DOI:
    --
  • 发表时间:
    --
  • 期刊:
    中国儿童保健杂志, 03期, pp 201-203, 2011/3/10
  • 影响因子:
    --
  • 作者:
  • 通讯作者:
认知能力对小学低年级儿童阅读水平的影响.
  • DOI:
    --
  • 发表时间:
    --
  • 期刊:
    中国学校卫生, 04期, pp 392-393, 2011/4/25
  • 影响因子:
    --
  • 作者:
  • 通讯作者:

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其他文献

汉语发展性阅读障碍诊断与干预的专家意见
  • DOI:
    --
  • 发表时间:
    2023
  • 期刊:
    中国心理卫生杂志
  • 影响因子:
    --
  • 作者:
    王久菊;孟祥芝;李虹;崔新;洪恬;杨斌让;静进;王玉玲;王如蜜;王春雪;卢建平;孙黎;毕鸿燕;刘丽;刘靖;刘翔平;李秀红;买合甫来提·坎吉;任园春;邢爱玲;陈立;宋然然;吴汉荣;杨志伟;张宁;张玉平;赵静;贾飞勇;翁旭初;章依文;董选;程嘉;舒华;王玉凤
  • 通讯作者:
    王玉凤
阅读障碍儿童汉字认知特征分析
  • DOI:
    --
  • 发表时间:
    --
  • 期刊:
    中国公共卫生
  • 影响因子:
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  • 作者:
    宋然然;吴汉荣
  • 通讯作者:
    吴汉荣
儿童汉语阅读障碍的流行病学研究
  • DOI:
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  • 发表时间:
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  • 期刊:
    中国妇幼保健
  • 影响因子:
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  • 作者:
    吴汉荣;宋然然
  • 通讯作者:
    宋然然
家庭阅读环境对汉语阅读障碍儿童的影响因素分析
  • DOI:
    --
  • 发表时间:
    --
  • 期刊:
    中国妇幼保健
  • 影响因子:
    --
  • 作者:
    刘龙龙;吴汉荣;邹丽;宋然然
  • 通讯作者:
    宋然然
汉语阅读障碍儿童DYX1C1基因多态性研究
  • DOI:
    --
  • 发表时间:
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  • 期刊:
    中国学校卫生
  • 影响因子:
    --
  • 作者:
    宋然然;吴汉荣
  • 通讯作者:
    吴汉荣

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吴汉荣的其他基金

汉语阅读障碍儿童语音加工脑机制的功能性成像研究
  • 批准号:
    30471468
  • 批准年份:
    2004
  • 资助金额:
    22.0 万元
  • 项目类别:
    面上项目

相似国自然基金

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AI项目解读示例

课题项目:调控A型流感病毒诱导IFN-β表达的机制研究

AI项目摘要:

本研究聚焦于TRIM2蛋白在A型流感病毒诱导的IFN-β表达中的调控机制。A型流感病毒是全球性健康问题,其感染可导致严重的呼吸道疾病。IFN-β作为关键的抗病毒因子,其表达水平对抗病毒防御至关重要。然而,TRIM2如何调控IFN-β的表达尚未明确。本研究假设TRIM2通过与病毒RNA或宿主因子相互作用,影响IFN-β的产生。我们将采用分子生物学、细胞生物学和免疫学方法,探索TRIM2与A型流感病毒诱导IFN-β表达的关系。预期结果将揭示TRIM2在抗病毒免疫反应中的作用,为开发新的抗病毒策略提供理论基础。该研究对理解宿主抗病毒机制具有重要科学意义,并可能对临床治疗流感病毒感染提供新的视角。

AI项目思路:

科学问题:TRIM2如何调控A型流感病毒诱导的IFN-β表达?
前期研究:已有研究表明TRIM2参与抗病毒反应,但其具体机制尚不明确。
研究创新点:本研究将深入探讨TRIM2在IFN-β表达中的直接作用机制。
技术路线:包括病毒学、分子生物学、细胞培养和免疫检测技术。
关键技术:TRIM2与病毒RNA的相互作用分析,IFN-β启动子活性检测。
实验模型:使用A型流感病毒感染的细胞模型进行研究。

AI技术路线图

        graph TD
          A[研究起始] --> B[文献回顾与假设提出]
          B --> C[实验设计与方法学准备]
          C --> D[A型流感病毒感染模型建立]
          D --> E[TRIM2与病毒RNA相互作用分析]
          E --> F[TRIM2对IFN-β启动子活性的影响]
          F --> G[IFN-β表达水平测定]
          G --> H[TRIM2功能丧失与获得研究]
          H --> I[数据收集与分析]
          I --> J[结果解释与科学验证]
          J --> K[研究结论与未来方向]
          K --> L[研究结束]
      
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