实践社区：西北地区知识密集型企业建立学习型组织的途径与方法

结题报告
项目介绍
AI项目解读

基本信息

  • 批准号：
    70661002
  • 项目类别：
    地区科学基金项目
  • 资助金额：
    18.0万
  • 负责人：
    石文典
  • 依托单位：
    宁夏大学
  • 学科分类：
    G0112.信息系统与管理
  • 结题年份：
    2009
  • 批准年份：
    2006
  • 项目状态：
    已结题
  • 起止时间：
    2007-01-01 至2009-12-31

项目摘要

该项目在管理学领域是个崭新的研究课题。"实践社区"是欧美国家一些大公司用来解决知识创新、学习、传播和共享的崭新的组织形式，是国外企业建立学习型组织的组织架构；"实践社区"的力量在于其所有成员都能自我提高，在共同分享知识的过程中创造性地提出解决难题的方法，从而促进正式组织的发展和成长；西北人很强的"面子"意识和特有的人格特征等因素无疑将会极大地影响"实践社区"的内部运行机制。本研究将通过问卷测量、心理实验和访谈等实证研究方法揭示西北地区知识密集型企业"实践社区"的内部结构和沟通模式，探索其核心成员人格特征与社区隐性知识管理、传播机制之间的关系，以及在建立学习型组织中的功能和作用；开展培训活动，指导企业发展和培育"实践社区"，并以此为契机指导和帮助企业建立学习型组织；研究成果将为企业知识管理理论提供跨文化的实证证据，为我国企业建立学习型组织提供具体操作依据。

结项摘要

项目成果

期刊论文数量（12）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（15）
专利数量（0）
实践社区行为特征及其研究展望
  • DOI：
    --
  • 发表时间：
    --
  • 期刊：
    郑州航空工业管理学院学报(社会科学版)，2009?，27（5），10-15
  • 影响因子：
    --
  • 作者：
  • 通讯作者：
实践社区核心成员大五人格特征及其与沟通技能的关系
  • DOI：
    --
  • 发表时间：
    --
  • 期刊：
    河西学院学报，2007，23（3），97-102
  • 影响因子：
    --
  • 作者：
  • 通讯作者：
当代人才测评与职业指导理论的整合
  • DOI：
    --
  • 发表时间：
    --
  • 期刊：
    教育与职业，2006，23
  • 影响因子：
    --
  • 作者：
  • 通讯作者：
实践社区成员的成就动机对知识传播的影响
  • DOI：
    --
  • 发表时间：
    --
  • 期刊：
    心理科学 , 2008，31（1），100-104
  • 影响因子：
    --
  • 作者：
  • 通讯作者：
实践社区成员的自我效能感对知识传播过程和效果的影响
  • DOI：
    --
  • 发表时间：
    --
  • 期刊：
    心理科学, 2007，30（1），92-95
  • 影响因子：
    --
  • 作者：
  • 通讯作者：

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其他文献

中小学教师胜任力迫选式测验的编制及应用
  • DOI：
    --
  • 发表时间：
    2015
  • 期刊：
    心理学探新
  • 影响因子：
    --
  • 作者：
    尚晓东;沙鹏;石文典
  • 通讯作者：
    石文典
海洛因依赖者的外显自尊和内隐自尊特点
  • DOI：
    --
  • 发表时间：
    2012
  • 期刊：
    中国临床心理学杂志
  • 影响因子：
    --
  • 作者：
    尚晓东;王维;石文典;LI Xiu-jun,SHANG Xiao-dong,WANG Wei,SHI Wen-dian S
  • 通讯作者：
    LI Xiu-jun,SHANG Xiao-dong,WANG Wei,SHI Wen-dian S
多通道与单通道的内隐学习效应比较
  • DOI：
    --
  • 发表时间：
    2013
  • 期刊：
    心理学报
  • 影响因子：
    --
  • 作者：
    石文典;李秀君;王维;严文华
  • 通讯作者：
    严文华
交互式认知:隐性知识的认知机制
  • DOI：
    --
  • 发表时间：
    2012
  • 期刊：
    心理科学
  • 影响因子：
    --
  • 作者：
    石文典;钟高峰;杨丽恒
  • 通讯作者：
    杨丽恒
文化差异视角下个体合作行为的产生、影响机制建构及认知神经基础
  • DOI：
    10.16719/j.cnki.1671-6981.20180530
  • 发表时间：
    2018
  • 期刊：
    心理科学
  • 影响因子：
    --
  • 作者：
    宋有明;丁凤琴;石文典;陈晓惠
  • 通讯作者：
    陈晓惠

其他文献

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石文典的其他基金

教师隐性知识的来源、心理特征及其认知神经机制研究
  • 批准号：
    31160201
  • 批准年份：
    2011
  • 资助金额：
    50.0 万元
  • 项目类别：
    地区科学基金项目

相似国自然基金

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课题项目：调控A型流感病毒诱导IFN-β表达的机制研究

AI项目摘要：

本研究聚焦于TRIM2蛋白在A型流感病毒诱导的IFN-β表达中的调控机制。A型流感病毒是全球性健康问题，其感染可导致严重的呼吸道疾病。IFN-β作为关键的抗病毒因子，其表达水平对抗病毒防御至关重要。然而，TRIM2如何调控IFN-β的表达尚未明确。本研究假设TRIM2通过与病毒RNA或宿主因子相互作用，影响IFN-β的产生。我们将采用分子生物学、细胞生物学和免疫学方法，探索TRIM2与A型流感病毒诱导IFN-β表达的关系。预期结果将揭示TRIM2在抗病毒免疫反应中的作用，为开发新的抗病毒策略提供理论基础。该研究对理解宿主抗病毒机制具有重要科学意义，并可能对临床治疗流感病毒感染提供新的视角。

AI项目思路：

科学问题：TRIM2如何调控A型流感病毒诱导的IFN-β表达？
前期研究：已有研究表明TRIM2参与抗病毒反应，但其具体机制尚不明确。
研究创新点：本研究将深入探讨TRIM2在IFN-β表达中的直接作用机制。
技术路线：包括病毒学、分子生物学、细胞培养和免疫检测技术。
关键技术：TRIM2与病毒RNA的相互作用分析，IFN-β启动子活性检测。
实验模型：使用A型流感病毒感染的细胞模型进行研究。

AI技术路线图

        graph TD
          A[研究起始] --> B[文献回顾与假设提出]
          B --> C[实验设计与方法学准备]
          C --> D[A型流感病毒感染模型建立]
          D --> E[TRIM2与病毒RNA相互作用分析]
          E --> F[TRIM2对IFN-β启动子活性的影响]
          F --> G[IFN-β表达水平测定]
          G --> H[TRIM2功能丧失与获得研究]
          H --> I[数据收集与分析]
          I --> J[结果解释与科学验证]
          J --> K[研究结论与未来方向]
          K --> L[研究结束]
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