应用数学暑期学校(2012)

结题报告
项目介绍
AI项目解读

基本信息

  • 批准号:
    11226002
  • 项目类别:
    数学天元基金项目
  • 资助金额:
    10.0万
  • 负责人:
  • 依托单位:
  • 学科分类:
    A0504.微分方程数值解
  • 结题年份:
    2012
  • 批准年份:
    2012
  • 项目状态:
    已结题
  • 起止时间:
    2012-07-09 至2012-12-31

项目摘要

Summer School on Applied Mathematics is an interdisciplinary academic elite training program. It has been successfully executed ten years since the Summer of 2002. Interdisciplinary scientific research is a main trend in international academics. This program is designed for the development of interdisciplinary research. The courses will cover scientific computing, mathematical physics, partial differential equations and statistical science. We will invite active domestic and international scholars to give lectures and introduce the top representative results to chinese graduate students. The summer school aims to cultivate the young scholars and talented students for the future research in interdisciplinary fields. The Summer School will lead students to the research forefront, expand their thinking, and help them build solid foundations in interdisciplinary research.
应用数学暑期学校是一项交叉学科学术精英的培养计划,自2002年夏季正式启动,至今已成功举办十期。交叉学科研究是国际上科学研究的主流方向,这项计划正是基于交叉学科发展的要求展开的。本次应用数学暑期学校的课程设置涉及科学计算、数学物理、偏微分方程和统计科学四个领域,通过邀请国际国内该领域的知名学者进行授课,将国际上具代表性的顶尖学术思维引入中国学术界,培养未来从事交叉学科研究和教育的青年人才。暑期学校使学生接触到最前沿的研究方向和成果,拓展研究生的思维模式,得到与国际水平接轨的训练,以培养更多从事交叉学科研究的优秀人才。

结项摘要

2012年度应用数学暑期学校共开设六门交叉学科课程,涉及科学计算、数学物理、偏微分方程和统计科学四个领域。主讲教授主要从事交叉学科研究,均为本领域的活跃学者。他们的授课内容涉及当前国际应用数学最前沿的课题。学员既有来自北京大学、清华大学、中国科学院等北京高校的学生,又有来自厦门大学、上海师范大学、华中科技大学、新加坡国立大学等其他高校的学生。为了在短期内让学员高效的研习学术前沿的理念和方法,各位主讲教授在课前精心认真地准备讲义,争取在学习内容和形式方面简短精辟,有所创新。学习材料提前发放到学员手上,让学员“有备而来”。同时,可以在暑期学校的网站 上下载相关课程的学习资料。暑期学校不仅带来了最前沿的课程,以及海外学者前沿思维方式的引导,使学员学会用交叉科学和应用数学的眼光来看问题,也为他们的将来的科研道路提供了极为有益的指引。衷心感谢国家自然科学基金委天元基金、北京大学研究生院、北京大学数学科学学院及应用数学教学实验室多年来对历届暑期学校所给予的大力支持,没有基金提供的资助及平台,我们就没有这个发展机会。

项目成果

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其他文献

胃癌术前适形放疗的蛋白表达谱变化及意义
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  • 通讯作者:
    JIANG Ming-dong
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  • 发表时间:
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  • 通讯作者:
    廉美兰
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  • 发表时间:
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  • 作者:
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  • 通讯作者:
    李铁军
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  • 影响因子:
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  • 作者:
    李铁军;梅洪元
  • 通讯作者:
    梅洪元

其他文献

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李铁军的其他基金

应用数学暑期学校(2017)
  • 批准号:
    11726002
  • 批准年份:
    2017
  • 资助金额:
    10.0 万元
  • 项目类别:
    数学天元基金项目
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    11626002
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  • 批准号:
    11426030
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  • 项目类别:
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应用数学暑期学校(2013)
  • 批准号:
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  • 批准号:
    11171009
  • 批准年份:
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  • 项目类别:
    面上项目
应用数学暑期学校
  • 批准号:
    11126361
  • 批准年份:
    2011
  • 资助金额:
    10.0 万元
  • 项目类别:
    数学天元基金项目
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  • 批准号:
    81030018
  • 批准年份:
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  • 资助金额:
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  • 项目类别:
    重点项目
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  • 批准号:
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  • 批准年份:
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  • 资助金额:
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  • 项目类别:
    面上项目

相似国自然基金

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相似海外基金

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AI项目解读示例

课题项目:调控A型流感病毒诱导IFN-β表达的机制研究

AI项目摘要:

本研究聚焦于TRIM2蛋白在A型流感病毒诱导的IFN-β表达中的调控机制。A型流感病毒是全球性健康问题,其感染可导致严重的呼吸道疾病。IFN-β作为关键的抗病毒因子,其表达水平对抗病毒防御至关重要。然而,TRIM2如何调控IFN-β的表达尚未明确。本研究假设TRIM2通过与病毒RNA或宿主因子相互作用,影响IFN-β的产生。我们将采用分子生物学、细胞生物学和免疫学方法,探索TRIM2与A型流感病毒诱导IFN-β表达的关系。预期结果将揭示TRIM2在抗病毒免疫反应中的作用,为开发新的抗病毒策略提供理论基础。该研究对理解宿主抗病毒机制具有重要科学意义,并可能对临床治疗流感病毒感染提供新的视角。

AI项目思路:

科学问题:TRIM2如何调控A型流感病毒诱导的IFN-β表达?
前期研究:已有研究表明TRIM2参与抗病毒反应,但其具体机制尚不明确。
研究创新点:本研究将深入探讨TRIM2在IFN-β表达中的直接作用机制。
技术路线:包括病毒学、分子生物学、细胞培养和免疫检测技术。
关键技术:TRIM2与病毒RNA的相互作用分析,IFN-β启动子活性检测。
实验模型:使用A型流感病毒感染的细胞模型进行研究。

AI技术路线图

        graph TD
          A[研究起始] --> B[文献回顾与假设提出]
          B --> C[实验设计与方法学准备]
          C --> D[A型流感病毒感染模型建立]
          D --> E[TRIM2与病毒RNA相互作用分析]
          E --> F[TRIM2对IFN-β启动子活性的影响]
          F --> G[IFN-β表达水平测定]
          G --> H[TRIM2功能丧失与获得研究]
          H --> I[数据收集与分析]
          I --> J[结果解释与科学验证]
          J --> K[研究结论与未来方向]
          K --> L[研究结束]
      
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