儿童解决问题思维策略的发展

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项目介绍
AI项目解读

基本信息

  • 批准号：
    39770268
  • 项目类别：
    面上项目
  • 资助金额：
    8.0万
  • 负责人：
    张庆林
  • 依托单位：
    西南大学
  • 学科分类：
    C0908.发展与教育心理学
  • 结题年份：
    2000
  • 批准年份：
    1997
  • 项目状态：
    已结题
  • 起止时间：
    1998-01-01 至2000-12-31

项目摘要

该项目运用自行设计的炮打飞机计算机游戏程序、固定样例实验程序、人工概念形成同型问题、“形成假设-设计实验-实验检验”三阶段实验模式，对儿童假设检验、类比迁移的思维策略发展进行了实验研究，并自编了3套共30册思维训练教材进行了思维策略训练的教学实验。研究结果证明：①布鲁纳所划分的4种假设检验策略并不适当，单维肯定策略和单维变化策略更能解释本项目实验的结果；②儿童假设检验策略的发展经历了胡乱猜测策略，个别特征策略、单维表定策略，单维变化策略四个阶梯；③儿童能在形成假设，设计实验、实验检验三个阶段上运用启发式思维策略，中小学时期是这些策略发展的关键期；④思维策略训练是发展儿童思维能力的有效途径。

结项摘要

项目成果

期刊论文数量（0）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）

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其他文献

识别电位认知功能探析
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  • 作者：
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  • 通讯作者：
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  • 期刊：
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  • 作者：
    贾磊;罗俊龙;肖宵;张庆林
  • 通讯作者：
    张庆林
竞争与情绪对顿悟的原型启发效应的影响
  • DOI：
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  • 发表时间：
    2012
  • 期刊：
    心理学报
  • 影响因子：
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  • 作者：
    李亚丹;马文娟;罗俊龙;张庆林
  • 通讯作者：
    张庆林
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  • DOI：
    10.13859/j.cjz.201501020
  • 发表时间：
    2015
  • 期刊：
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  • 影响因子：
    --
  • 作者：
    郭玉红;张庆林
  • 通讯作者：
    张庆林
新型鳞片状聚合物修饰硅胶填料固定化酶的制备及其在蛋白质组鉴定中的应用
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  • 作者：
    宋子凤;张庆林;张养军;秦伟捷;钱小红
  • 通讯作者：
    钱小红

其他文献

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AI项目思路

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张庆林的其他基金

科学发明中原型启发的创造性成分及其脑机制
  • 批准号：
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  • 批准年份：
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相似国自然基金

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相似海外基金

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知道了

AI项目解读示例

课题项目：调控A型流感病毒诱导IFN-β表达的机制研究

AI项目摘要：

本研究聚焦于TRIM2蛋白在A型流感病毒诱导的IFN-β表达中的调控机制。A型流感病毒是全球性健康问题，其感染可导致严重的呼吸道疾病。IFN-β作为关键的抗病毒因子，其表达水平对抗病毒防御至关重要。然而，TRIM2如何调控IFN-β的表达尚未明确。本研究假设TRIM2通过与病毒RNA或宿主因子相互作用，影响IFN-β的产生。我们将采用分子生物学、细胞生物学和免疫学方法，探索TRIM2与A型流感病毒诱导IFN-β表达的关系。预期结果将揭示TRIM2在抗病毒免疫反应中的作用，为开发新的抗病毒策略提供理论基础。该研究对理解宿主抗病毒机制具有重要科学意义，并可能对临床治疗流感病毒感染提供新的视角。

AI项目思路：

科学问题：TRIM2如何调控A型流感病毒诱导的IFN-β表达？
前期研究：已有研究表明TRIM2参与抗病毒反应，但其具体机制尚不明确。
研究创新点：本研究将深入探讨TRIM2在IFN-β表达中的直接作用机制。
技术路线：包括病毒学、分子生物学、细胞培养和免疫检测技术。
关键技术：TRIM2与病毒RNA的相互作用分析，IFN-β启动子活性检测。
实验模型：使用A型流感病毒感染的细胞模型进行研究。

AI技术路线图

        graph TD
          A[研究起始] --> B[文献回顾与假设提出]
          B --> C[实验设计与方法学准备]
          C --> D[A型流感病毒感染模型建立]
          D --> E[TRIM2与病毒RNA相互作用分析]
          E --> F[TRIM2对IFN-β启动子活性的影响]
          F --> G[IFN-β表达水平测定]
          G --> H[TRIM2功能丧失与获得研究]
          H --> I[数据收集与分析]
          I --> J[结果解释与科学验证]
          J --> K[研究结论与未来方向]
          K --> L[研究结束]
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