Future-oriented behaviour in preschoolers

学龄前儿童的未来导向行为

基本信息

  • 批准号:
    415931-2011
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 0.33万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    加拿大
  • 项目类别:
    University Undergraduate Student Research Awards
  • 财政年份:
    2011
  • 资助国家:
    加拿大
  • 起止时间:
    2011-01-01 至 2012-12-31
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

No summary - Aucun sommaire
没有总结 - Aucun sommaire

项目成果

期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)

数据更新时间:{{ journalArticles.updateTime }}

{{ item.title }}
{{ item.translation_title }}
  • DOI:
    {{ item.doi }}
  • 发表时间:
    {{ item.publish_year }}
  • 期刊:
  • 影响因子:
    {{ item.factor }}
  • 作者:
    {{ item.authors }}
  • 通讯作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ journalArticles.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ monograph.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ sciAawards.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ conferencePapers.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ patent.updateTime }}

Caza, Julian其他文献

Did the popsicle melt? Preschoolers' performance in an episodic-like memory task
  • DOI:
    10.1080/09658211.2017.1285940
  • 发表时间:
    2017-01-01
  • 期刊:
  • 影响因子:
    2.1
  • 作者:
    Martin-Ordas, Gema;Atance, Cristina M.;Caza, Julian
  • 通讯作者:
    Caza, Julian

Caza, Julian的其他文献

{{ item.title }}
{{ item.translation_title }}
  • DOI:
    {{ item.doi }}
  • 发表时间:
    {{ item.publish_year }}
  • 期刊:
  • 影响因子:
    {{ item.factor }}
  • 作者:
    {{ item.authors }}
  • 通讯作者:
    {{ item.author }}

{{ truncateString('Caza, Julian', 18)}}的其他基金

When do children develop the ability to think about the future? A new approach that explores the the influences of memory, executive function, and 'self' vs. 'other' processing.
孩子什么时候培养思考未来的能力?
  • 批准号:
    459393-2014
  • 财政年份:
    2016
  • 资助金额:
    $ 0.33万
  • 项目类别:
    Postgraduate Scholarships - Doctoral
When do children develop the ability to think about the future? A new approach that explores the the influences of memory, executive function, and 'self' vs. 'other' processing.
孩子什么时候培养思考未来的能力?
  • 批准号:
    459393-2014
  • 财政年份:
    2015
  • 资助金额:
    $ 0.33万
  • 项目类别:
    Postgraduate Scholarships - Doctoral
When do children develop the ability to think about the future? A new approach that explores the the influences of memory, executive function, and 'self' vs. 'other' processing.
孩子什么时候培养思考未来的能力?
  • 批准号:
    459393-2014
  • 财政年份:
    2014
  • 资助金额:
    $ 0.33万
  • 项目类别:
    Postgraduate Scholarships - Doctoral
Does performance on false-belief and hindsight bias tasks predict young children's biased estimations of their own and others' general knowledge?
错误信念和事后偏见任务的表现是否可以预测幼儿对自己和他人常识的偏见估计?
  • 批准号:
    442749-2013
  • 财政年份:
    2013
  • 资助金额:
    $ 0.33万
  • 项目类别:
    Alexander Graham Bell Canada Graduate Scholarships - Master's
Future-oriented behaviour in preschoolers
学龄前儿童的未来导向行为
  • 批准号:
    432361-2012
  • 财政年份:
    2012
  • 资助金额:
    $ 0.33万
  • 项目类别:
    University Undergraduate Student Research Awards

相似国自然基金

低碳导向下基于车网互动的需求响应政策模拟与优化:行为视角
  • 批准号:
    72304113
  • 批准年份:
    2023
  • 资助金额:
    30 万元
  • 项目类别:
    青年科学基金项目
众望所归还是众矢之的?不同目标导向型主动性行为对同事的双重影响及心理机制研究
  • 批准号:
    72301158
  • 批准年份:
    2023
  • 资助金额:
    30 万元
  • 项目类别:
    青年科学基金项目
强迫行为的神经机制:基于目标导向和习惯控制双系统模型的研究
  • 批准号:
    82201673
  • 批准年份:
    2022
  • 资助金额:
    30 万元
  • 项目类别:
    青年科学基金项目
游戏障碍目标导向行为异常的脑机制及正念干预研究
  • 批准号:
  • 批准年份:
    2022
  • 资助金额:
    30 万元
  • 项目类别:
    青年科学基金项目
员工建言何以可持续?建言导向人力资源实践促进员工持续建言行为的动态作用机制
  • 批准号:
  • 批准年份:
    2022
  • 资助金额:
    30 万元
  • 项目类别:
    青年科学基金项目

相似海外基金

The development of future-oriented behaviour during the preschool years
学龄前阶段面向未来的行为的发展
  • 批准号:
    298166-2009
  • 财政年份:
    2014
  • 资助金额:
    $ 0.33万
  • 项目类别:
    Discovery Grants Program - Individual
The development of future-oriented behaviour during the preschool years
学龄前阶段面向未来的行为的发展
  • 批准号:
    298166-2009
  • 财政年份:
    2013
  • 资助金额:
    $ 0.33万
  • 项目类别:
    Discovery Grants Program - Individual
Future-oriented behaviour in preschoolers
学龄前儿童的未来导向行为
  • 批准号:
    432361-2012
  • 财政年份:
    2012
  • 资助金额:
    $ 0.33万
  • 项目类别:
    University Undergraduate Student Research Awards
The development of future-oriented behaviour during the preschool years
学龄前阶段面向未来的行为的发展
  • 批准号:
    298166-2009
  • 财政年份:
    2012
  • 资助金额:
    $ 0.33万
  • 项目类别:
    Discovery Grants Program - Individual
The development of future-oriented behaviour during the preschool years
学龄前阶段面向未来的行为的发展
  • 批准号:
    298166-2009
  • 财政年份:
    2011
  • 资助金额:
    $ 0.33万
  • 项目类别:
    Discovery Grants Program - Individual
{{ showInfoDetail.title }}

作者:{{ showInfoDetail.author }}

知道了