Multidisciplinary Training Program on Neuropsychiatry and Behavioral Disorders in First Nations (NEUFIN)

原住民神经精神病学和行为障碍多学科培训计划 (NEUFIN)

基本信息

项目摘要

Project Abstract NEUFIN (Neuroscience in First Nations) is a unique advanced research training and mentoring program focused on the indigenous minorities of South America, one of the most underserved populations in the globe. Over the past five years we completed two cycles of advanced training -in the context of an international master of science degree - and capacity development, for scholars and faculty of First Nations from Bolivia, Peru and Argentina. We will continue to build capacity and train Quechua neuroscientists on clinical research applications of neuroimaging, genetics, epidemiology, neuropsychology and neuromodulation. We will also create personalized training environments and an innovation ecosystem online to support capacity and career development for Quechua neuroscientists after completion of their initial degree. The Training Program consists of the following components: 1. Graduate Program in Neuroscience for First Nations to train Quechua speaking scientists for multidisciplinary research studies in clinical and translational neurosciences, epidemiology, imaging, and genetics research. Support includes 24-month scholarships and tuition towards a Master of Sciences in Neuroscience based at Universidad Peruana Cayetano Heredia, but including mentored research rotations at University of Texas Health San Antonio, Harvard Medical School or Washington University School of Medicine, and for three semesters at South American institutions. Funds will be available for pilot and reinsertion small grants after graduation. Mentorship and initial work towards enrollment in a PhD at University of Buenos Aires will be supported as well. 2. Ecosystem of Innovation in First Nations to provide a personalized learning, training and mentoring environment for a diverse group of scientists, focused on precision and personalized medicine approaches to neuropsychiatric and neurodegenerative diseases in First Nations. Scholars will continue fruitful participation and development of their research capacity after graduation taking full advantage of online resources, tools and interpersonal connectivity. NEUFIN provides an ecosystem for advanced learning, innovation, collaboration and implementation of translational research in chronic brain disorders, bringing together clinicians and researchers from multiple partner institutions. NEUFIN will follow the described model by building an ecology of innovation with a strong focus on translational and personalized medicine strategies through open and dynamic learning conversations inside and outside the group through regular seminar series and the Fall Research Institute, and with a strong incentive and recognition system based on funding for pilot studies. 3. To ensure recruitment of trainees from multiple Andean communities in three different countries, who will remain as researchers in their home institutions we will implement several intersecting strategies. 4. To interact with other Fogarty Training Programs. via web based electronic communication efforts supported by an FIC/ARRA grant to the Director to share curriculum and training experiences to enhance our programs.
项目摘要 NEUFIN(原住民神经科学)是一种独特的高级研究培训和指导 该计划重点关注南美洲土著少数民族,他们是服务最匮乏的地区之一 全球人口。在过去的五年里,我们完成了两个周期的高级培训 - 在 国际科学硕士学位的背景以及学者和学者的能力发展 来自玻利维亚、秘鲁和阿根廷的原住民教师。我们将继续加强能力建设和培训 盖丘亚神经科学家在神经影像学、遗传学、流行病学、 神经心理学和神经调节。我们还将创建个性化的培训环境和 在线创新生态系统支持盖丘亚神经科学家的能力和职业发展 完成初始学位后。培训计划由以下部分组成: 1. 原住民神经科学研究生项目,旨在培训讲盖丘亚语的科学家 临床和转化神经科学、流行病学、影像学等多学科研究 和遗传学研究。支持包括 24 个月的奖学金和硕士学位学费 神经科学科学位于秘鲁卡耶塔诺埃雷迪亚大学,但包括指导 在德克萨斯大学圣安东尼奥分校、哈佛医学院或华盛顿大学医学院进行研究轮转 大学医学院,并在南美机构学习三个学期。资金将 毕业后可用于试点和重新插入小额赠款。指导和初步工作 布宜诺斯艾利斯大学攻读博士学位也将得到支持。 2. 原住民创新生态系统,提供个性化学习、培训和指导 为多元化科学家群体提供环境,专注于精准和个性化医疗 原住民神经精神和神经退行性疾病的治疗方法。学者们将继续 充分利用毕业后的富有成果的参与和研究能力的发展 在线资源、工具和人际关系。 NEUFIN 提供先进的生态系统 慢性脑转化研究的学习、创新、协作和实施 疾病,汇集了来自多个合作机构的临床医生和研究人员。纽芬将 遵循所描述的模型,建立一个重点关注转化的创新生态 通过内部和外部开放和动态的学习对话来制定个性化的医学策略 通过定期研讨会系列和秋季研究所在集团之外,并具有强大的 基于试点研究资助的激励和表彰制度。 3. 确保从三个不同国家的多个安第斯社区招募学员, 对于那些将留在其所在机构担任研究人员的人,我们将实施一些交叉的 策略。 4. 与其他福格蒂培训项目互动。通过基于网络的电子通信工作 由 FIC/ARRA 向主任提供的拨款支持,以分享课程和培训经验 加强我们的计划。

项目成果

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Interactions of SARS-CoV-2 infection and genetic variation on the risk of cognitive decline and Alzheimer’s disease in Ancestral and Admixed Populations
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    9271091
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  • 财政年份:
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