Improving Healthcare Providers' Communication about HPV Vaccine

改善医疗保健提供者有关 HPV 疫苗的沟通

基本信息

  • 批准号:
    9634473
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 3.58万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    美国
  • 项目类别:
  • 财政年份:
    2018
  • 资助国家:
    美国
  • 起止时间:
    2018-01-29 至 2018-08-31
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

DESCRIPTION (provided by applicant): Despite national guidelines for routine administration of human papillomavirus (HPV) vaccine, only 33% of adolescent girls and 7% of adolescent boys in the U.S. currently receive all three recommended doses. Healthcare providers are highly influential in parents' decisions to get their adolescent children HPV vaccine, and yet providers often fail to recommend it. Further, recommendations providers do deliver are often weak. The overall goal of this study is to develop and evaluate a brief training program to improve providers' communication about HPV vaccine. This study will focus specifically on providers in Federally Qualified Health Centers because the low-income and minority adolescents served by these clinics are more likely to suffer from HPV-related cancers later in life. HPV vaccination is, thus, especially important in this setting. In terms of methods, we will first identify provider communication characteristics associated with HPV vaccine delivery (Aim 1). Using existing data, we will conduct a mixed-methods analysis of 204 audio-recorded medical encounters between providers, adolescent patients, and their parents. We will use findings from this analysis to develop a brief educational intervention for providers practicing in low-resource settings (Aim 2). Informed by social cognitive theory, the training's purpose will be to improve providers' knowledge, skills, and confidence for communicating about HPV vaccine. Finally, we will deliver the training to 16 providers in 4 Federally Qualified Health Centers to investigate the intervention's feasibility (Aim 3). Using audio-recordings of medical encounters and surveys of providers, patients, and parents, we will assess the intervention's ability to improve provider perceptions and recommendation practices as well as its acceptability to providers and families. The proposed study builds on Dr. Melissa Gilkey's prior work in survey research and program evaluation aimed at identifying and overcoming barriers to HPV vaccination. The candidate's long-term career goal is to translate research into evidence-based cancer prevention programs for adolescents. Her immediate career goals are to gain content knowledge in patient-provider communication, skills in developing behavioral interventions, and expertise in conducting randomized clinical trials to test those interventions. The proposed career development award will enable Dr. Gilkey to grow as an independent investigator by providing focused training as well as protected time for research. The proposed program of research will lay the groundwork for Dr. Gilkey's first R01-level study to establish the effectiveness of communication training for raising coverage of HPV vaccine.
描述(由申请人提供):尽管国家制定了人乳头瘤病毒 (HPV) 疫苗常规接种指南,但目前美国只有 33% 的青春期女孩和 7% 的青春期男孩接受了全部三种推荐剂量。医疗保健提供者对父母是否让青春期的孩子接种 HPV 疫苗的决定影响很大,但医疗保健提供者往往不推荐接种疫苗。此外,提供者提供的建议往往很弱。本研究的总体目标是制定和评估一个简短的培训计划,以改善提供者有关 HPV 疫苗的沟通。这项研究将特别关注联邦合格健康中心的提供者,因为这些诊所服务的低收入和少数族裔青少年更有可能在以后的生活中患上 HPV 相关的癌症。 HPV疫苗接种是, 因此,在这种情况下尤其重要。 在方法方面,我们将首先确定与 HPV 疫苗接种相关的提供者沟通特征(目标 1)。我们将利用现有数据,对提供者、青少年患者及其父母之间的 204 条音频记录的医疗接触进行混合方法分析。我们将利用此分析的结果为在资源匮乏环境中执业的提供者制定简短的教育干预措施(目标 2)。根据社会认知理论,培训的目的是提高提供者传播 HPV 疫苗的知识、技能和信心。最后,我们将向 4 个联邦合格健康中心的 16 名提供者提供培训,以调查干预措施的可行性(目标 3)。利用医疗经历的录音以及对提供者、患者和家长的调查,我们将评估干预措施改善提供者认知和推荐实践的能力以及提供者和家庭的可接受性。 拟议的研究建立在 Melissa Gilkey 博士之前的调查研究和项目评估工作的基础上,旨在识别和克服 HPV 疫苗接种的障碍。该候选人的长期职业目标是将研究转化为青少年循证癌症预防计划。她的近期职业目标是获得患者与提供者沟通的内容知识、制定行为干预措施的技能以及进行随机临床试验来测试这些干预措施的专业知识。拟议的职业发展奖将使吉尔基博士能够通过提供有针对性的培训以及受保护的研究时间来成长为一名独立研究者。拟议的研究计划将为 Gilkey 博士的第一个 R01 级研究奠定基础,该研究旨在确定沟通培训的有效性 提高 HPV 疫苗的覆盖率。

项目成果

期刊论文数量(12)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
Importance of a team approach to recommending the human papillomavirus vaccination.
推荐人乳头瘤病毒疫苗接种的团队方法的重要性。
  • DOI:
  • 发表时间:
    2018-07
  • 期刊:
  • 影响因子:
    1.2
  • 作者:
    Fontenot, Holly B;Kornides, Melanie L;McRee, Annie;Gilkey, Melissa B
  • 通讯作者:
    Gilkey, Melissa B
Provider communication about HPV vaccination: A systematic review.
有关 HPV 疫苗接种的提供者沟通:系统评价。
  • DOI:
  • 发表时间:
    2016-06-02
  • 期刊:
  • 影响因子:
    4.8
  • 作者:
    Gilkey, Melissa B;McRee, Annie
  • 通讯作者:
    McRee, Annie
Content of web-based continuing medical education about HPV vaccination.
有关 HPV 疫苗接种的网络继续医学教育内容。
  • DOI:
  • 发表时间:
    2017
  • 期刊:
  • 影响因子:
    5.5
  • 作者:
    Kornides, Melanie L;Garrell, Jacob M;Gilkey, Melissa B
  • 通讯作者:
    Gilkey, Melissa B
"You're never really off time": Healthcare providers' interpretations of optimal timing for HPV vaccination.
“你永远不会真正休息”:医疗保健提供者对 HPV 疫苗接种最佳时机的解释。
  • DOI:
  • 发表时间:
    2016-12
  • 期刊:
  • 影响因子:
    2.8
  • 作者:
    Henrikson, Nora B;Tuzzio, Leah;Gilkey, Melissa B;McRee, Annie
  • 通讯作者:
    McRee, Annie
Counseling About Skin Cancer Prevention Among Adolescents: What Do Parents Receive From Health Care Providers?
关于青少年皮肤癌预防的咨询:父母从医疗保健提供者那里得到什么?
  • DOI:
  • 发表时间:
    2017-10
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    McRee, Annie;Mays, Darren;Kornides, Melanie L;Gilkey, Melissa B
  • 通讯作者:
    Gilkey, Melissa B
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作者:{{ showInfoDetail.author }}

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