Collaborations at the University of the Virgin Islands

与维尔京群岛大学的合作

基本信息

  • 批准号:
    6520252
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 42.27万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    美国
  • 项目类别:
  • 财政年份:
    2001
  • 资助国家:
    美国
  • 起止时间:
    2001-06-01 至 2005-05-31
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

DESCRIPTION (provided by applicant): The proposed MBRS RISE Program will overcome the geographic and intellectual isolation of the University of the Virgin Islands using the proven strategy of collaborations. UVI will increase the number of graduates that are skilled, motivated, and confident about their preparation for biomedical careers. The application includes collaborations between the St. Thomas and St. Croix campuses, between different biomedical disciplines, between UVI faculty and students, and between UVI faculty, students, and mainland scientists. The student development activity is an integrated program with a solid, inquiry-based curriculum supported by a variety of co-curricular activities including: (1) research experiences; (2) presentations of research results; (3) seminar series and other opportunities to interact with role models; (4) participation in special workshops, a journal club, and guided study; and (5) a support network of faculty, alumni, research mentors, and peers. The faculty development activity provides faculty the opportunity to initiate collaborations with outstanding research scientists and thereby build productive careers. The institutional development activity will provide the renovated space, capital equipment, materials and staffing to modernize molecular biology training. These activities will form a synergy with other funded programs, which will create a culture of excellence and a critical mass of students and faculty conducting research.
描述(由申请人提供):拟议的 MBRS RISE 计划将 克服了大学的地理和知识隔离 维尔京群岛采用行之有效的合作战略。紫外线指数将会增加 技术精湛、积极进取且对自己的专业充满信心的毕业生数量 为生物医学职业做好准备。该应用程序包括协作 圣托马斯和圣克罗伊校区之间,不同生物医学之间 学科之间,UVI教师和学生之间,以及UVI教师之间, 学生、大陆科学家。学生发展活动是一项 综合课程,具有坚实的、基于探究的课程,并由 各种课外活动包括:(1)研究经历; (2) 研究成果的介绍; (3) 研讨会系列及其他机会 与榜样互动; (4) 参加专题研讨会、发表期刊 俱乐部和指导学习; (5) 教师、校友、研究人员的支持网络 导师和同行。教师发展活动为教师提供了 有机会与杰出的研究科学家开展合作 从而建立富有成效的职业生涯。机构发展活动将 提供翻新的空间、资本设备、材料和人员配置 使分子生物学培训现代化。这些活动将与 其他资助的项目,这将创造一种卓越的文化和关键的 大量学生和教师进行研究。

项目成果

期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)

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