MBRS RISE Program at Xavier University
泽维尔大学 MBRS RISE 项目
基本信息
- 批准号:6622815
- 负责人:
- 金额:$ 20.28万
- 依托单位:
- 依托单位国家:美国
- 项目类别:
- 财政年份:2002
- 资助国家:美国
- 起止时间:2002-05-01 至 2006-04-30
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
DESCRIPTION (provided by applicant): The overall purpose of the RISE Program at
Xavier University of Louisiana is to increase the number of African American
students who choose biomedical research careers. Toward this end, we have
designed a program with the following goals:
1) Promote interest of African American students in biomedical research careers
2) Strengthen student research competence
3) Better prepare RISE students for graduate school
4) Enhance the capability of Xavier University faculty for participation in
biomedical research
In an effort to attain these goals, we plan to organize an interdisciplinary
seminar series and career roundtable, provide instruction in biochemical
research techniques, and provide both intramural and extramural laboratory
research experiences. We also plan to provide instruction in skills necessary
to help students gain acceptance to and do well in biomedical graduate school
programs. These skills include technical writing, using the library, oral
presentation, and knowledge in responsible conduct of research. Finally, we
have proposed to focus on increasing the research capability of biology faculty
at Xavier by purchasing equipment for a recently renovated molecular biology
lab. This equipment will allow five young investigators access to laboratory
equipment necessary to establish independent biomedical research programs on
Xavier's campus. It is our hope that these investigators will develop into
biomedical researchers who are capable of mentoring undergraduate students in
undergraduate research.
描述(由申请人提供):RISE 计划的总体目的
路易斯安那州泽维尔大学将增加非洲裔美国人的数量
选择生物医学研究职业的学生。为此,我们有
设计了一个具有以下目标的计划:
1)提高非裔美国学生对生物医学研究职业的兴趣
2)加强学生的研究能力
3) 更好地为 RISE 学生进入研究生院做好准备
4)增强泽维尔大学教师参与的能力
生物医学研究
为了实现这些目标,我们计划组织一个跨学科的
研讨会系列和职业圆桌会议,提供生化指导
研究技术,并提供校内和校外实验室
研究经验。我们还计划提供必要技能的指导
帮助学生获得生物医学研究生院的认可并取得良好的成绩
程序。这些技能包括技术写作、使用图书馆、口语
介绍以及负责任地进行研究的知识。最后,我们
提出重点提高生物学教师的研究能力
在泽维尔,为最近翻新的分子生物学购买设备
实验室。该设备将允许五名年轻的研究人员进入实验室
建立独立生物医学研究计划所需的设备
泽维尔的校园。我们希望这些研究者能够发展成为
能够指导本科生的生物医学研究人员
本科生研究。
项目成果
期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
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Cheryl L Klein Stevens其他文献
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