The development of a compensatory reading strategy for children with specific reading disorders

针对特定阅读障碍儿童的补偿性阅读策略的制定

基本信息

  • 批准号:
    26381342
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 3万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
  • 财政年份:
    2014
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2014-04-01 至 2017-03-31
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

项目成果

期刊论文数量(0)
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专利数量(0)
知的障害児のワーキングメモリ特性について-定型発達児との関連から-
关于智障儿童的工作记忆特征 - 与正常发育儿童的关系 -
  • DOI:
  • 发表时间:
    2014
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    赤塚めぐみ;後藤隆章;小池敏英
  • 通讯作者:
    小池敏英
中学生における英単語の綴り習得困難のリスク要因に関する研究 : 綴りの基礎スキルテストと言語性ワーキングメモリテストの低成績に基づく検討
初中生英语单词拼写困难的危险因素研究——基于基本拼写技能测试和言语工作记忆测试低表现的考试
  • DOI:
  • 发表时间:
    2015
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    銘苅実土・中知華穂・後藤隆章・赤塚めぐみ・小池敏英
  • 通讯作者:
    銘苅実土・中知華穂・後藤隆章・赤塚めぐみ・小池敏英
学習障害児における改行ひらがな単語の音読特徴(1):音読の時間的側面の分析に基づく検討
学习障碍儿童断行平假名单词的阅读特征(一):基于朗读时间方面的分析研究
  • DOI:
  • 发表时间:
    2015
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    瀧元沙祈・大山帆子・増田純子・後藤隆章・雲井未歓・小池敏英
  • 通讯作者:
    瀧元沙祈・大山帆子・増田純子・後藤隆章・雲井未歓・小池敏英
インクルーシブ時代の教員をめざすための特別支援教育入門
为那些想在包容性时代成为教师的人介绍特殊需要教育
  • DOI:
  • 发表时间:
    2015
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    大塚玲;石川慶和;海野智子;岡崎裕子;柿澤敏文;香野毅;後藤隆章;左藤敦子;田宮縁;渡辺明広
  • 通讯作者:
    渡辺明広
Lateralized frontal activity for Japanese phonological processing during child development.
儿童发育过程中日语语音处理的侧化额叶活动。
  • DOI:
  • 发表时间:
    2015
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Goto T;Kita Y; Suzuki K; Koike T; Inagaki M.
  • 通讯作者:
    Inagaki M.
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Developing reading and writing support programs for dyslexic children based on properties of the visual process
根据视觉过程的特性为阅读障碍儿童制定阅读和写作支持计划
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  • 资助金额:
    $ 3万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
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    22730725
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    $ 3万
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    Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
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    20790028
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    $ 3万
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    Grant-in-Aid for Young Scientists (B)

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    2024
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    $ 3万
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    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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    2023
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    $ 3万
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    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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日本年轻人的代理自我:基于多巴胺测量和工作记忆的国际比较研究
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    23K02563
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    2023
  • 资助金额:
    $ 3万
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儿童口吃发生及预后的影响因素:从工作记忆与言语特征的关系分析
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    23K02583
  • 财政年份:
    2023
  • 资助金额:
    $ 3万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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