教科書読解時における行動パターンにもとづくカスタマブル学習支援の体系化

基于教科书阅读期间行为模式的可定制学习支持的系统化

基本信息

  • 批准号:
    23K02802
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 2.83万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
  • 财政年份:
    2023
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2023-04-01 至 2027-03-31
  • 项目状态:
    未结题

项目摘要

项目成果

期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)

数据更新时间:{{ journalArticles.updateTime }}

{{ item.title }}
{{ item.translation_title }}
  • DOI:
    {{ item.doi }}
  • 发表时间:
    {{ item.publish_year }}
  • 期刊:
  • 影响因子:
    {{ item.factor }}
  • 作者:
    {{ item.authors }}
  • 通讯作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ journalArticles.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ monograph.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ sciAawards.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ conferencePapers.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ patent.updateTime }}

森下 佳代子其他文献

化学の授業におけるセミ反転授業と学び合いによる 単元理解と読解力の向上について
通过化学课半翻转和互学提高单元理解和阅读理解能力
  • DOI:
  • 发表时间:
    2021
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    森下 佳代子;関根 健雄;飯島 洋祐;石原 学
  • 通讯作者:
    石原 学
化学の基礎を直観的に理解するための 3Dクラフト教材の開発
开发3D工艺教材,直观了解化学基础知识
  • DOI:
  • 发表时间:
    2021
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    森下 佳代子;飯島 洋祐;山中 そよか;関根 健雄;石原 学
  • 通讯作者:
    石原 学
化学の基礎を直観的に理解するための 3Dクラフト教材の開発
开发3D工艺教材,直观了解化学基础知识
  • DOI:
  • 发表时间:
    2021
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    森下 佳代子;飯島 洋祐;山中 そよか;関根 健雄;石原 学
  • 通讯作者:
    石原 学
化学の授業におけるセミ反転授業と学び合いによる 単元理解と読解力の向上について
通过化学课半翻转和互学提高单元理解和阅读理解能力
  • DOI:
  • 发表时间:
    2021
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    森下 佳代子;関根 健雄;飯島 洋祐;石原 学
  • 通讯作者:
    石原 学

森下 佳代子的其他文献

{{ item.title }}
{{ item.translation_title }}
  • DOI:
    {{ item.doi }}
  • 发表时间:
    {{ item.publish_year }}
  • 期刊:
  • 影响因子:
    {{ item.factor }}
  • 作者:
    {{ item.authors }}
  • 通讯作者:
    {{ item.author }}

相似海外基金

リズム系ダンス授業における学習者の認知過程に関する研究
节奏舞蹈课堂学习者认知过程研究
  • 批准号:
    23K02354
  • 财政年份:
    2023
  • 资助金额:
    $ 2.83万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
マルチモーダル分析手法による音楽教師の技の解明
使用多模态分析方法阐明音乐教师的技能
  • 批准号:
    23K02122
  • 财政年份:
    2023
  • 资助金额:
    $ 2.83万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
視線計測技術を利用したオンライン歯科医療安全教育の開発
利用眼睛注视测量技术开发在线牙科安全教育
  • 批准号:
    23K02667
  • 财政年份:
    2023
  • 资助金额:
    $ 2.83万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
第二言語における発話音声の構造化―統語・音韻インターフェイスの視点から
用第二语言构建语音:从句法语音界面的角度来看
  • 批准号:
    23K00687
  • 财政年份:
    2023
  • 资助金额:
    $ 2.83万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
自閉スペクトラム症の思春期以降の目領域の注視に不安が与える影響についての研究
焦虑对青春期后自闭症谱系障碍患者眼区注视影响的研究
  • 批准号:
    23K02591
  • 财政年份:
    2023
  • 资助金额:
    $ 2.83万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
{{ showInfoDetail.title }}

作者:{{ showInfoDetail.author }}

知道了