Medium- and long-term verification of developing competencies on lesson design and learning assessment through lesson study based on learning science
通过基于学习科学的课程研究，对课程设计和学习评估能力的发展进行中长期验证
基本信息
- 批准号：23K02727
- 负责人：
- 金额：$ 3万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份：2023
- 资助国家：日本
- 起止时间：2023-04-01 至 2027-03-31
- 项目状态：未结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（0）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
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飯窪 真也其他文献
Reality of interaction among teachers and researchers in lesson study
课堂学习中教师和研究者互动的现实
- DOI：
10.11225/cs.2020.043 - 发表时间：
2020 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
飯窪 真也;齊藤 萌木;白水 始;堀 公彦 - 通讯作者：
堀 公彦
The authors’ reflections on the feature
作者对该功能的反思
- DOI：
10.11225/cs.2020.059 - 发表时间：
2020 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
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堀内 隆仁
Reality of interaction among teachers and researchers in lesson study
课堂学习中教师和研究者互动的现实
- DOI：
10.11225/cs.2020.043 - 发表时间：
2020 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
飯窪 真也;齊藤 萌木;白水 始;堀 公彦 - 通讯作者：
堀 公彦
協調学習の授業づくり支援のための「学譜システム」開発（2）――「開発教材」ページ追加の効果
支持合作学习创班的“学校评分系统”开发（二）——添加“开发资料”页面的效果
- DOI：
10.20729/00211087 - 发表时间：
2021 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
白水 始;伴 峰生;飯窪 真也;齊藤 萌木;相良 好美;堀 公彦 - 通讯作者：
堀 公彦
飯窪 真也的其他文献
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{{ truncateString('飯窪 真也', 18)}}的其他基金
アメリカ合衆国における自律的な専門職基準を中心とした教職の専門職化の改革
美国以自主专业标准为核心的教师专业化改革
- 批准号：
08J11119 - 财政年份：2008
- 资助金额：
$ 3万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for JSPS Fellows
相似海外基金
Improving middle grade STEM interest and increased learning using GN and DOC
使用 GN 和 DOC 提高中年级 STEM 兴趣并增加学习
- 批准号：
10665328 - 财政年份：2023
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$ 3万 - 项目类别：
Hands-on Education and Research for Biomedical and Analytical Learning (HERBAL)
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为阿肯色三角洲地区代表性不足的学生和教师提供 STEAM 教育和培训
- 批准号：
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Marine Neurotoxins: Examining the impacts of a pedagogically focused RET model that explores the interplay of marine biotoxins, commercial shellfish aquaculture, and public health safety
海洋神经毒素：检查以教学为重点的 RET 模型的影响，该模型探讨海洋生物毒素、商业贝类水产养殖和公共卫生安全之间的相互作用
- 批准号：
10593859 - 财政年份：2022
- 资助金额：
$ 3万 - 项目类别：