ヘルスリテラシーの形成を企図した保健授業の構築―保健の見方・考え方を視座に―
打造旨在培养健康素养的健康课堂——从如何看待和思考健康的角度——
基本信息
- 批准号：23K02455
- 负责人：
- 金额：$ 3万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份：2023
- 资助国家：日本
- 起止时间：2023-04-01 至 2026-03-31
- 项目状态：未结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（0）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
数据更新时间：{{ journalArticles.updateTime }}
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI：
{{ item.doi }} - 发表时间：
{{ item.publish_year }} - 期刊：
- 影响因子：{{ item.factor }}
- 作者：
{{ item.authors }} - 通讯作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ journalArticles.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ monograph.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ sciAawards.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ conferencePapers.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ patent.updateTime }}
野津 一浩其他文献
Specialty and roles of yogo-teachers in health education as a subject : Intended to be involved from the position of health guidance
瑜伽老师在健康教育学科中的专业和作用：打算从健康指导的立场参与
- DOI：
10.14945/00029444 - 发表时间：
2023 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
小野 生吹;勝野 由志雄;鎌塚 優子;野津 一浩 - 通讯作者：
野津 一浩
野津 一浩的其他文献
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI：
{{ item.doi }} - 发表时间：
{{ item.publish_year }} - 期刊：
- 影响因子：{{ item.factor }}
- 作者：
{{ item.authors }} - 通讯作者：
{{ item.author }}
相似海外基金
The neural underpinnings of speech and nonspeech auditory processing in autism: Implications for language
自闭症患者言语和非言语听觉处理的神经基础：对语言的影响
- 批准号：
10827051 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 3万 - 项目类别：
Health System Science: An Innovative Approach to Addressing Chronic Disease Management in Medical Education
卫生系统科学：解决医学教育中慢性病管理的创新方法
- 批准号：
502606 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 3万 - 项目类别：
Using epigenetic science to improve environmental health literacy
利用表观遗传学提高环境健康素养
- 批准号：
10524680 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 3万 - 项目类别：
Implementing a dementia caregiver support strategy among Latinos in primary care
在拉丁裔初级保健中实施痴呆症护理人员支持战略
- 批准号：
10557516 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 3万 - 项目类别：