理工系アカデミックジャパニーズに特有の理解困難な表現の抽出と体系化

提取并系统化学术日语在科学技术方面特有的难以理解的表达方式

基本信息

  • 批准号:
    23K00623
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 3万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
  • 财政年份:
    2023
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2023-04-01 至 2027-03-31
  • 项目状态:
    未结题

项目摘要

项目成果

期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)

数据更新时间:{{ journalArticles.updateTime }}

{{ item.title }}
{{ item.translation_title }}
  • DOI:
    {{ item.doi }}
  • 发表时间:
    {{ item.publish_year }}
  • 期刊:
  • 影响因子:
    {{ item.factor }}
  • 作者:
    {{ item.authors }}
  • 通讯作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ journalArticles.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ monograph.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ sciAawards.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ conferencePapers.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ patent.updateTime }}

山田 朱美其他文献

山田 朱美的其他文献

{{ item.title }}
{{ item.translation_title }}
  • DOI:
    {{ item.doi }}
  • 发表时间:
    {{ item.publish_year }}
  • 期刊:
  • 影响因子:
    {{ item.factor }}
  • 作者:
    {{ item.authors }}
  • 通讯作者:
    {{ item.author }}

相似海外基金

GP-IN: Air Across Texas: Scattered and Supported: A program introducing high school students from underrepresented groups to air quality monitoring, research, and careers
GP-IN:德克萨斯州各地的空气:分散和支持:该计划向弱势群体的高中生介绍空气质量监测、研究和职业
  • 批准号:
    2325570
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 3万
  • 项目类别:
    Standard Grant
Learning to create Intelligent Solutions with Machine Learning and Computer Vision: A Pathway to AI Careers for Diverse High School Students
学习利用机器学习和计算机视觉创建智能解决方案:多元化高中生的人工智能职业之路
  • 批准号:
    2342574
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 3万
  • 项目类别:
    Standard Grant
Healthy Young Minds: co-producing a nature-based intervention with rural High School students to promote mental well-being and reduce anxiety
健康的年轻心灵:与农村高中生共同开展基于自然的干预措施,以促进心理健康并减少焦虑
  • 批准号:
    MR/Z503599/1
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 3万
  • 项目类别:
    Research Grant
Exploring Theory and Design Principles (ETD): Auditing Machine Learning Applications for Algorithmic Justice with Computer Science High School Students and Teachers
探索理论和设计原则 (ETD):与计算机科学高中学生和教师一起审核机器学习应用程序的算法正义
  • 批准号:
    2342438
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 3万
  • 项目类别:
    Standard Grant
Study of teaching materials for programming education for elementary and junior high school students using small humanoid robots
小型仿人机器人中小学生编程教育教材研究
  • 批准号:
    23K02768
  • 财政年份:
    2023
  • 资助金额:
    $ 3万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
{{ showInfoDetail.title }}

作者:{{ showInfoDetail.author }}

知道了