A Comparative Sociological Study of the Transformation of Agents Inheriting War Experiences and the Use of War Digital Information

继承战争经验的代理人的转变与战争数字信息的利用的比较社会学研究

• 批准号: 22K02330
• 负责人: 村上 登司文
• 金额: $ 2.08万
• 依托单位: Kyoto University of Education
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2022
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2022-04-01 至 2026-03-31
• 项目状态: 未结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-22K02330/
• 关键词: 平和教育; 平和教育研究; 平和教育学; 戦争デジタル情報; 戦争体験継承; 戦争体験証言; 戦争体験; 継承エイジェント; 平和形成

戦後50年以上が経過して戦争体験者が減少する2000年代は、平和教育が過渡期を迎えたと言われる。過渡期の平和教育を停滞させることなく再構築するには、学術的研究のサポートが必要である。2000年代以降の平和教育研究の動向を明らかにするために、発行年が2000年から2022年までで、「平和教育」で検索される論文・書籍についてレビューを行った。レビューにおいては、以下の平和教育研究課題についての研究成果を検討した。①子どもの発達段階に応じたカリキュラム開発、②戦争記憶の再活性化、③戦争の悲惨さを子どもに伝える方法、④平和構築者の育成、⑤平和で公正な社会・国際関係の構築、⑥実証検証を通じた研究などである。一方で、急変する社会変革に対応した研究成果を検証する。グローバル化における比較教育研究、情報化に対応した研究、地域社会と連携した研究などの研究成果もレビューの対象とした。次に、戦争体験継承に有効とされる「戦争デジタル情報」の分析枠組を案出した。「戦争デジタル情報」は定義として、戦争を体験した人々が生存されなくなる過渡期に、戦後世代が、平和を考え守り抜くために参考となる①戦争の記録（戦争当時の資料や映像）や、②戦争証言アーカイブであり、インターネット上に作られたデジタル情報のことを指す。この「戦争記憶のアーカイブ」とは、戦争証言を収録したアーカイブであり、戦争体験者達が戦争体験について語った生の声を集めた資料庫である。戦争デジタル情報の分析指標として、9項目を取り出した。それは、開設時期、掲載主体、情報種類、証言種類、証言方法、体験証言数、証言配置（分類法）、動画証言収録時期、開設目的、等である。戦争体験証言動画を多く掲載しているのは、「NHK戦争証言アーカイブス」1334件（2023.5.6現在）、「広島平和記念資料館」655件、「沖縄県平和祈念資料館」102件、等である。

据说，和平教育在2000年代进入了一个过渡期，当时距离战争结束已有50多年，经历过战争的人数正在减少。需要学术研究支持来重建过渡时期的和平教育而不使其停滞不前。为了阐明2000年代以来和平教育研究的趋势，我们对2000年至2022年间发表的以“和平教育”为搜索内容的论文和书籍进行了回顾。在审查中，考虑了以下和平教育研究主题的研究结果。 （1）根据儿童发展阶段制定课程，（2）复兴战争记忆，（3）如何向儿童传达战争的恐怖，（4）培养和平建设者，（5）建设和平公正的社会和国际关系， (6)这包括通过实证验证的研究。另一方面，我们将研究应对快速变化的社会变化的研究成果。全球化背景下的比较教育研究、应对信息化的研究、与当地社区合作的研究等研究成果也被纳入审查范围。接下来，我们设计了一个“战争数字信息”的分析框架，这被认为对于传递战争经验是有效的。 “战争数字信息”的定义是：（一）战争记录（战争时期的资料和视频），可供战后一代人在过渡时期思考和维护和平时参考。经历过战争的人将不再生存；（2）战争见证档案，是指在互联网上创建的数字信息。这本《战争记忆档案》是一个包含战争见证和战争经历者讲述战争经历的第一手声音的档案。选择九项作为分析战争数字信息的指标。包括开通期限、发布主体、信息类型、感言类型、感言方式、感言数量、感言投放位置（分类方式）、视频感言录制期限、开通目的等。发布大量战争经历证言视频的地方包括“NHK战争证言档案馆”，有1334个视频（截至2023年5月6日），“广岛和平纪念资料馆”有655个视频，“冲绳县立和平纪念资料馆”有102个视频.

项目成果

Trends and Achievements in Peace Education Research since the 2000s

2000年代以来和平教育研究的趋势和成就

• DOI: 10.15027/53812
• 发表时间: 2023
• 作者: 村上登司文

平和教育研究の動向と研究成果

和平教育研究动态及研究成果

• 发表时间: 2023
• 作者: 村上登司文