Automated speech scoring of dialogue response and its use in high school and tertiary English-as-a-foreign-language education

对话响应的自动语音评分及其在高中和高等教育英语作为外语教育中的应用

• 批准号: 22K00790
• 负责人: 林 裕子
• 金额: $ 2.66万
• 依托单位: Saga University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2022
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2022-04-01 至 2025-03-31
• 项目状态: 未结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-22K00790/
• 关键词: 発話自動採点システム; スピーキング; 談話完成タスク; 自動採点

初年度である今年度は、分担者や研究協力者との顔合わせを行い、1年間の研究活動の見通しを確認した。その後、分岐型の質問を用いた談話完成タスク（Discourse Completion Task:DCT)を作成し、約２０名の高校生を対象に予備調査を行った。予備調査では、DCTの信頼性・妥当性の検証ならびに評価基準の精査を行った。収集した音声データの人手評価は行ったが、それらを用いた採点モデル構築については、システム開発を担当する企業との打ち合わせが延期されたため、来年度に行うこととした。実績の成果発信については、前科研費課題の成果のまとめと併せ、本研究の進捗について学会で口頭発表を行い、国際誌に論文を1本投稿し、現在査読中である。

今年，即第一年，我们与我们的合作者和研究合作者会面，确认了今年研究活动的展望。之后，我们使用分支问题创建了话语完成任务（DCT），并对大约 20 名高中生进行了初步调查。在前期研究中，我们验证了DCT的信度和效度，并检验了评价标准。尽管我们对收集的语音数据进行了手动评估，但由于与负责系统开发的公司的会议已推迟，我们决定使用该数据构建评分模型直到明年。关于成果成果的传播，除了总结前期科研资助项目的成果外，我们在学术会议上口头介绍了这项研究的进展，并提交了论文一份国际期刊，目前正在接受同行评审。