Development of teaching materials and verification of educational effects "Global Self-directed Research" in KOSEN Engineer Engilish Education

科森工程师英语教育“全球自主研究”教材开发及教育效果验证

• 批准号: 22K00729
• 负责人: 阿部 恵
• 金额: $ 1.91万
• 依托单位: Hakodate National College of Technology
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2022
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2022-04-01 至 2026-03-31
• 项目状态: 未结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-22K00729/
• 关键词: 探究; KOSEN技術者英語教育; 国際自主探究; グローバルエンジニア育成

本研究の構想を改めてここで紹介する。本研究の構想は高専教育におけるKOSEN技術者英語教育をグローバル社会で必要とされる中堅技術者の英語力に繋げることである。それに向けて、本研究者が中心となり7年間、海外の教育機関と協働で実施している「国際自主探究」のKOSEN英語教材開発および国際自主探究の教育効果の検証をし、研究成果をグローバル社会に還元することになる。高専教育で、15歳から国境を越えて海外の同世代の学生と協働で課題発見・解決ができるグローバル・エンジニア育成に向けて「国際自主探究」のKOSEN技術者英語教材の開発を目指して、下記を実施した。当初の計画では令和４年度に海外3カ国の英語教材の調査を実施する予定であった。しかし、新型コロナ感染症拡大により、海外に行って現地での調査ができない状況にあった。そこで、下記を実施した。１）八戸高専で国際自主探究担当教員と今後の国際自主探究に向けた打ち合わせ、２）本研修者が令和4年4月付で八戸高専から函館高専に異動になったことから、予定している海外の教育機関のモンゴルとタイの合計4校と協定を締結した。また、令和5年度にンガポールのテマセクポリテクニックと協定を締結する予定である。令和5年度に向けた現地調査を実施する体制を整えた。

我想再次介绍一下这项研究的概念。这项研究的想法是将KOSEN针对技术学院教育工程师的英语教育与全球社会所需的职业中期工程师的英语水平联系起来。为此，七年来，这位研究员一直在开发与海外教育机构合作实施的“国际独立探究”的KOSEN英语教材以及验证国际独立探究的教育效果方面发挥着核心作用。独立探究将回馈全球社会。旨在开发“国际独立探究”的KOSEN工程师英语教材，以培养15岁起能够与海外同辈学生合作发现和解决技术学院教育问题的全球工程师，开展了以下工作。 。原计划是在2020财年对海外三个国家的英语教材进行调查。但由于新型冠状病毒的传播，无法前往海外进行现场调查。因此，我们执行了以下操作。 1) 与八户工业专门学校负责国际独立研究的讲师就未来的国际独立探究举行会议，以及 2) 由于该实习生于 2020 年 4 月从八户工业专门学校转入函馆国立工业专门学校，我们已与蒙古、泰国等4所海外教育机构签订了协议。我们还计划于 2025 年与新加坡淡马锡理工学院达成协议。已经建立了一个系统来进行实地调查，为 2025 财年做准备。