Development and verification of intensive care physiotherapy education program for graduate students of physiotherapist master's course

物理治疗师硕士研究生重症物理治疗教育方案的制定与验证

• 批准号: 22K10714
• 负责人: 小池 朋孝
• 金额: $ 2.16万
• 依托单位: Kitasato University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2022
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2022-04-01 至 2025-03-31
• 项目状态: 未结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-22K10714/
• 关键词: 集中治療理学療法; 大学院生; 教育プログラム; シミュレーション教育; 診療参加型臨床実習; 理学療法教育; 集中治療; 超急性期理学療法; 修士課程教育

本研究は理学療法士の大学院生（修士課程）を対象とした集中治療理学療法教育プログラムの確立を目指す。2022年度、2023年度の修士課程学生に対して、集中治療理学療法の学習ニーズの調査を行ったうえで、集中治療理学療法を行うための重要な知識、技術を習得する講義、シミュレーション教育、臨床実践教育を展開し、その習熟度をアンケート調査で測るものである。2022年度は1回目の研究対象者の取り込みを行い、10名の集中治療理学療法学習ニーズ調査と20名の集中治療理学療法を行うための知識や技術についての習熟度アンケートが完了した。結果の比較のために同様の調査を現在臨床業務を行っている理学療法士に行い、28名のアンケート調査を完了した。臨床で理学療法を行っていない理学療法士大学院生の学習課題を明らかにするために現在分析中である。教育内容として、5コマの症例検討を含む座学講義とシミュレーション人形を用いた講義を開発した。座学の講義3コマが終了し、2023年度初頭に座学講義、シミュレーション講義が完了する。今後1回目の研究対象者の教育を継続し、今年度中に最終評価を行い研究の途中経過を報告し、同時に2回目の研究対象者の取り込みを行い1回目同様の研究手順を遂行していく予定である。また、集中治療理学療法の教育を行う上で、理学療法の効果を発信していくことが重要であるため、重症患者の呼吸理学療法の研究を進めている。COVID－19呼吸不全患者における腹臥位療法の研究では、重症に至る前からの腹臥位療法は気管挿管率を低減し、酸素の取り込み能力を向上させ、呼吸の臨床症状を改善させる効果があることを明らかにした。この研究結果は英文誌に投稿された。今後も集中治療領域における理学療法の効果を発信していく予定である。

本研究旨在为物理治疗师研究生（硕士课程）建立重症监护物理治疗教育计划。在调查了2022年和2023年硕士生重症监护物理治疗的学习需求后，我们将提供讲座、模拟教育和临床培训，以获得进行重症监护物理治疗的重要知识和技能，其中包括开展实践教育和测量。通过问卷调查了解熟练程度。 2022财年，招募了第一批研究对象，10人完成了重症监护物理治疗学习需求调查，20人完成了有关进行重症监护物理治疗所需知识和技能的熟练程度调查问卷。为了比较结果，在目前从事临床工作的物理治疗师中进行了类似的调查，有28人完成了问卷调查。我们目前正在进行一项分析，以明确不从事临床物理治疗的物理治疗师研究生的学习任务。在教育内容方面，我们开发了课堂讲座，包括五框架案例研究和使用仿真娃娃的讲座。已完成三堂课堂讲座，2023年初将完成课堂讲座和模拟讲座。我们将继续教育第一批研究课题，在本财年内进行最终评估，报告研究进展。同时，我们将吸纳第二批研究课题，并进行与第一批研究课题相同的研究程序。首先我打算去。此外，由于在提供重症监护物理治疗教育时传达物理治疗的效果非常重要，因此我们正在对危重患者进行呼吸物理治疗的研究。一项对COVID-19呼吸衰竭患者进行俯卧位治疗的研究发现，在重症发病前进行俯卧位治疗可有效降低气管插管率、提高摄氧能力、改善临床呼吸道症状。这项研究的结果已提交给一家英文期刊。我们计划继续在重症监护领域传播物理治疗的效果。