The development of diagnostic tool for autism spectrum disorder by AI construction

AI构建自闭症谱系障碍诊断工具开发

基本信息

  • 批准号:
    21K18365
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 4.08万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Challenging Research (Exploratory)
  • 财政年份:
    2021
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2021-07-09 至 2024-03-31
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

自閉症スペクトラム障害(Autism Spectrum Disorder:ASD)の主となる症状の1つは、コミュニケーション障害である。このコミュニケーション障害は、語用障害を軸として捉えられ、本研究では、代表加藤の先行研究で構築した「ASD/定型発達+統合失調症の話し言葉コーパス」から、ASD児/者と定型発達児/者の語彙-文法資源の使用の違いを機械学習させ、これら2グループの判別を自動的に行うAIをパイロットスタディとして開発し、臨床の現場で診断ツールとしての適用の可能性を探る。今年度は、2つの理由からコーパスデータの拡大をはかり、これは今後も継続することになっている。一つは、ASDと定型発達の判別結果への信憑性を高めるために、学習データとなるコーパスの拡大を図るべく、データ収集、トランスクリプト化、アノテーションの一連の工程を継続した。機械学習の対象とする発話の年齢層は、13歳以上、14歳以上、15歳以上の言語獲得臨界期を過ぎた3つの年齢層のグループとした。この年齢層は、受診者数が少なく、受診者の来院を待ちながらのデータ収集となるため、時間がかかる見通しである。もう一つの理由は、技術的な問題点として、実際の臨床適用のためには、自動アノテーションの精度を上げる必要があることがわかった。それには、機械学習させるデータの容量の拡大をはかる必要がある。本コーパスは、モニター・コーパスとして、拡大、拡大をはかりながら、精度を向上させたが、この工程は、今後も継続する。
自闭症谱系障碍(ASD)的主要症状之一是沟通障碍。这种沟通障碍可以看作是一种语用障碍,在本研究中,我们将利用加藤议员之前研究中构建的“ASD/典型发育+精神分裂症口语语料库”来检验ASD儿童与正常儿童之间的差异。我们将开发一种人工智能,通过机器学习人们之间词汇和语法资源使用的差异来自动区分这两个群体,并探索其在临床环境中作为诊断工具应用的可能性。今年,我们出于两个原因扩大了语料库数据,并且未来还将继续这样做。首先,为了提高区分 ASD 和神经典型发育结果的可信度,我们继续进行一系列数据收集、转录和注释过程,以扩展用作学习数据的语料库。机器学习的目标言语年龄组为三个年龄组:13岁及以上、14岁及以上、15岁及以上,这些年龄组已过了语言习得的关键期。由于该年龄段的患者数量很少,并且必须在等待患者来医院时收集数据,因此预计收集该年龄段的数据需要很长时间。另一个原因是,作为一个技术问题,我们发现有必要提高自动标注的准确性以适应实际的临床应用。为此,有必要扩大可用于机器学习的数据量。作为监控语料库,这个语料库已经被扩大和扩展,以提高其准确性,并且这个过程在未来还将持续下去。

项目成果

期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
『日本語学習支援ネットワーク会議2021 in 青森』報告
《2021年青森县日语学习支援网络会议》报道
  • DOI:
  • 发表时间:
    2022
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    田中真寿美;鹿嶋彰
  • 通讯作者:
    鹿嶋彰
How Neurodevelopment and Joint Attention Affects the Use of the Negotiating particles, ne and y
神经发育和联合注意力如何影响谈判粒子 ne 和 y 的使用
  • DOI:
  • 发表时间:
    2021
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Sumi Kato
  • 通讯作者:
    Sumi Kato
Cohort Profile: The Assessment from Preschool to Puberty? Longitudinal Epidemiological (APPLE) study in Hirosaki, Japan
队列概况:从学前到青春期的评估?
  • DOI:
    10.1093/ije/dyab112
  • 发表时间:
    2021
  • 期刊:
  • 影响因子:
    7.7
  • 作者:
    Hirota; T.; Adachi; M.; Takahashi; M.; Mori; H.; Shinkawa; H.; Sakamoto; Y.; Saito; M.; & Nakamura; K.
  • 通讯作者:
    K.
Epidemiology of ASD in Preschool-age Children in Japan
日本学龄前儿童 ASD 流行病学
  • DOI:
    10.5772/intechopen.108674
  • 发表时间:
    2022
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Saito M; Sakamoto Y;Terui A.
  • 通讯作者:
    Terui A.
日本語0パッケージ「想定される日本語指導の計画」の改訂
日语0包修订“日语教学设想计划”
  • DOI:
  • 发表时间:
    2021
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    田中真寿美
  • 通讯作者:
    田中真寿美
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加藤 澄其他文献

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    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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