琉球和文学の注釈研究とそれを活かした教材開発

琉球日本文学注解研究及教材开发

基本信息

批准号：
17K02419
负责人：
萩野敦子
金额：
$ 1.66万
依托单位：
University of the Ryukyus
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2017
资助国家：
日本
起止时间：
2017-04-01 至 2024-03-31
项目状态：
已结题

项目摘要

当該年度は、高等学校国語科において新学習指導要領のもと新たに設けられた必履修科目である「言語文化」の開始年であった。そこで、１７種類発行されている「言語文化」の教科書の内容を精査して、琉球和文学が教材として導入できるかを検討した。また、次年度には選択科目として「古典探究」が開始される。こちらはまだ教科書を入手することはできないが、各教科書会社のホームページや教科書展示会を利用して教材内容を確認し、こちらについても琉球和文学の教材としての導入の余地があるかどうかを検討した。その結果、いずれの科目も、古文の授業が従来陥りがちであった「知識・技能」偏重から脱し、「深い学び」を通して「思考力・判断力・表現力」および「学びに向かう力、人間性等」を育成する方向に舵を切っていることが確認できた。たとえば、数研出版から発行されている教科書『言語文化』では、百人一首の歌について英訳を掲載し、原文の和歌と英訳とを比較させることを通して、日本語と英語の違いやそれらの言語の使い手の発想の違いを考えさせようとしている。このような比較文学的な視点からの教材や言語活動を取り入れることで、「古文としての古文」ではなく「言語文化としての古文」へのアクセスを図っているのである。このような考え方に立てば、琉球和文学を教材として導入してくることは十分に可能であるという手応えを得ることができた。ただし、これを論文等の形にするには至らなかった。なお、上述の「言語文化」「古典探究」教科書調査を活かして、研究会で「新学習指導要領下の高等学校国語科における古典（古文）の学び」という題目の口頭発表をすることができた。

今年是新课程纲要在高中日语课程中新设的必修科目“语言与文化”的开课之年。因此，我们仔细审查了已出版的17种《语言与文化》教材的内容，并考虑了是否可以引入琉球日本文学作为教材。此外，“古典研究”将于明年开始作为选修科目。目前还没有教材，但我们会通过各教材公司的网站和教材展览来检查教材的内容，并考虑是否有空间将其作为琉球日本文学的教材引入。。其结果是，所有科目都摆脱了日本古典文学课程中过分强调“知识和技能”的倾向，通过“深度学习”培养“思考、判断、表达自己的能力” ”和“学习能力”。据证实，政府正在致力于培养“性等”。例如，Suken出版社出版的教材《语言与文化》中收录了百人一首诗的英译本，通过比较原文和英译本，学生可以了解日语和英语的差异以及如何使用这些和歌。我试图让人们思考不同的思维方式。通过从比较文学的角度将教材和语言活动结合起来，我们的目标是为学生提供“作为语言文化的古代文学”而不是“作为古代文学的古代文学”。通过这种方式，我得到的印象是，作为教材介绍琉球日本文学是很有可能的。然而，我没能把它变成论文。另外，利用上述《语言与文化》和《经典探索》教材研究，我在《高中日语科目学习经典（古代日语文本）》的基础上做了口头报告。新课程纲要”在学习小组。Ta。