International relations of education reform in the Meiji era revealed from students' science notes

从学生科普笔记看明治时代教育改革的国际关系

基本信息

项目摘要

项目成果

期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
明治期女子師範学校生徒の物理筆記に記載された水圧実験に対する欧米教科書の影響
明治女师物理笔记中西方教科书对水压实验的影响
  • DOI:
  • 发表时间:
    2021
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    興治文子;小林昭三
  • 通讯作者:
    小林昭三
授業筆記で読み解く科学教育150年の歩とそのICT時代における再創生
通过课堂笔记阐释150年的科学教育及其在ICT时代的重生
  • DOI:
  • 发表时间:
    2019
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    小林昭三;興治文子;大石和江
  • 通讯作者:
    大石和江
流体圧力の能動的深い学び法とE.H.Graf’s「浮力背理」
流体压力的主动深度学习方法和 E.H. Graf 的“浮力悖论”
  • DOI:
  • 发表时间:
    2021
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    小林昭三;小栗美香;伊藤克美;興治文子
  • 通讯作者:
    興治文子
明治期の物理筆記や簡易実験で探る能動的物理学教授法とその現代的再創成
明治时期物理写作和简单实验的主动物理教学方法的探索及其现代再创造
  • DOI:
  • 发表时间:
    2020
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    小林昭三;興治文子
  • 通讯作者:
    興治文子
授業筆記や学会誌等で読み解く150年を迎えた科学教育の史的真相と教訓
科学教育诞生150周年的历史真相和教训,见于课堂笔记、学术期刊等。
  • DOI:
  • 发表时间:
    2020
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    小林昭三;興治文子
  • 通讯作者:
    興治文子
{{ item.title }}
{{ item.translation_title }}
  • DOI:
    {{ item.doi }}
  • 发表时间:
    {{ item.publish_year }}
  • 期刊:
  • 影响因子:
    {{ item.factor }}
  • 作者:
    {{ item.authors }}
  • 通讯作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ journalArticles.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ monograph.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ sciAawards.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ conferencePapers.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ patent.updateTime }}

Okiharu Fumiko其他文献

Okiharu Fumiko的其他文献

{{ item.title }}
{{ item.translation_title }}
  • DOI:
    {{ item.doi }}
  • 发表时间:
    {{ item.publish_year }}
  • 期刊:
  • 影响因子:
    {{ item.factor }}
  • 作者:
    {{ item.authors }}
  • 通讯作者:
    {{ item.author }}

相似海外基金

Historical Study on Education of Science, Mathematics and Technology by Students' Notes in Meiji 150th and Modern Reconstruction of Valuable Teaching Materials
明治150年学生笔记对科学、数学和技术教育的历史研究及珍贵教材的现代重建
  • 批准号:
    17K18617
  • 财政年份:
    2017
  • 资助金额:
    $ 2.83万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Challenging Research (Exploratory)
Research on True Status of Science & Math Education of 150 Years and Modern Reconstruction of Historically Valuable Teaching Materials by Comprehensive Search of Students' Notes and Documents in Meiji
科学真实状况研究
  • 批准号:
    15H02912
  • 财政年份:
    2015
  • 资助金额:
    $ 2.83万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
Historical Investigataios for Science Education in Japan based on Students' notebooks
基于学生笔记本的日本科学教育历史调查
  • 批准号:
    25750071
  • 财政年份:
    2013
  • 资助金额:
    $ 2.83万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
Historical Investigations of 'Rika and Science' Education in MiddleMeiji Era and New Developments of Sustainable Resources Revealed Thus
明治中期“理化与科学”教育的历史考察及可持续资源的新发展
  • 批准号:
    23650503
  • 财政年份:
    2011
  • 资助金额:
    $ 2.83万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
Innovation of ICT Based Active-Learning Systems for Development of Conceptual Understanding in Science Education.
基于信息通信技术的主动学习系统创新,促进科学教育中概念理解的发展。
  • 批准号:
    21300289
  • 财政年份:
    2009
  • 资助金额:
    $ 2.83万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
{{ showInfoDetail.title }}

作者:{{ showInfoDetail.author }}

知道了