Integrative understanding of cognitive control and monitoring

对认知控制和监测的综合理解

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Joint cognition and the role of human agency in random number choices
联合认知和人类机构在随机数选择中的作用
  • DOI:
    10.1007/s00426-017-0944-9
  • 发表时间:
    2019
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Maehara; Y.; Saito; S.; & Towse; J. N.
  • 通讯作者:
    J. N.
Comparing the confidence calculation rules for forced-choice recognition memory: A winner-takes-all rule wins
比较强制选择识别记忆的置信度计算规则:赢者通吃的规则获胜
  • DOI:
    10.1016/j.jml.2018.06.001
  • 发表时间:
    2018
  • 期刊:
  • 影响因子:
    4.3
  • 作者:
    Miyoshi Kiyofumi;Kuwahara Ayumi;Kawaguchi Jun
  • 通讯作者:
    Kawaguchi Jun
Arousal increases neural gain via the locus coeruleus–noradrenaline system in younger adults but not in older adults
唤醒通过蓝斑增加神经增益
  • DOI:
    10.1038/s41562-018-0344-1
  • 发表时间:
    2018
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Tae
  • 通讯作者:
    Tae
The Ventral Anterior Temporal Lobe has a Necessary Role in Exception Word Reading
腹侧前颞叶在异常词阅读中具有必要的作用
  • DOI:
    10.1093/cercor/bhy131
  • 发表时间:
    2018
  • 期刊:
  • 影响因子:
    3.7
  • 作者:
    Taiji Ueno; Lotte Meteyard; Paul Hoffman; Kou Murayama
  • 通讯作者:
    Kou Murayama
頭頂葉内側部における符号化・検索処理の機能解剖学
内侧顶叶编码和检索处理的功能解剖
  • DOI:
  • 发表时间:
    2018
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    梅田聡
  • 通讯作者:
    梅田聡
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Kawaguchi Jun其他文献

Diffusion of inclusive education concept as a norm of educational policy in developing countries: A Case of Malawi
作为发展中国家教育政策规范的全纳教育理念的传播:以马拉维为例
  • DOI:
  • 发表时间:
    2021
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Kawaguchi Jun
  • 通讯作者:
    Kawaguchi Jun
Special Needs Education in Japan: Access and Quality
日本的特殊需要教育:机会和质量
  • DOI:
  • 发表时间:
    2019
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Kawaguchi Jun
  • 通讯作者:
    Kawaguchi Jun
Ketamine Does Not Change Natural Killer Cell Cytotoxicity in Patients Undergoing Cancer Surgery: Basic Experiment and Clinical Trial
氯胺酮不会改变接受癌症手术的患者的自然杀伤细胞细胞毒性:基础实验和临床试验
  • DOI:
    10.1155/2022/8946269
  • 发表时间:
    2022
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Kubota Mirei;Niwa Hidetomo;Seya Kazuhiko;Kawaguchi Jun;Kushikata Tetsuya;Hirota Kazuyoshi
  • 通讯作者:
    Hirota Kazuyoshi
What is the Inclusive Education?
什么是全纳教育?
  • DOI:
  • 发表时间:
    2019
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Kawaguchi Jun
  • 通讯作者:
    Kawaguchi Jun
Diffusion of inclusive education concept as a norm of educational policy in developing countries: A Case of Malawi
作为发展中国家教育政策规范的全纳教育理念的传播:以马拉维为例
  • DOI:
  • 发表时间:
    2023
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Kawaguchi Jun; Kuroda Kazuo
  • 通讯作者:
    Kuroda Kazuo

Kawaguchi Jun的其他文献

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  • DOI:
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  • 发表时间:
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  • 期刊:
  • 影响因子:
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  • 作者:
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  • 通讯作者:
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Cognitive control
认知控制
  • 批准号:
    25285200
  • 财政年份:
    2013
  • 资助金额:
    $ 10.98万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)

相似海外基金

Declarative memory model between hippocampus and neocortex
海马体和新皮质之间的陈述性记忆模型
  • 批准号:
    19K12155
  • 财政年份:
    2019
  • 资助金额:
    $ 10.98万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Learning-promoted synaptic diversity and a possible encording rule of CA1 pyramidal neurons
学习促进的突触多样性和 CA1 锥体神经元可能的编码规则
  • 批准号:
    19H03402
  • 财政年份:
    2019
  • 资助金额:
    $ 10.98万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
Development of the treatment for depression targeting overgeneralized autobiographical memory
针对过度概括自传体记忆的抑郁症治疗方法的开发
  • 批准号:
    18K13344
  • 财政年份:
    2018
  • 资助金额:
    $ 10.98万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
Exploration of cognitive control: Multiple approaches to memory inhibition
认知控制的探索:记忆抑制的多种方法
  • 批准号:
    21330168
  • 财政年份:
    2009
  • 资助金额:
    $ 10.98万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
Transitions between "internal states" in the brain viewed as quasi-attractors- A mathematical and neurodynamical approach
大脑中“内部状态”之间的转变被视为准吸引子——数学和神经动力学方法
  • 批准号:
    19500259
  • 财政年份:
    2007
  • 资助金额:
    $ 10.98万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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