Developing Autonomous Learning Programs to Enhance English Skills and Teaching Skills of University Students in the Pre-service Teacher Education

制定自主学习计划，提高职前教师教育大学生英语技能和教学技能

• 批准号: 16K02980
• 负责人: KUDO Yoji
• 金额: $ 2.83万
• 依托单位: Tamagawa University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2016
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2016-04-01 至 2020-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-16K02980/
• 关键词: 教員養成; 教育実習; teacher talk; 授業を英語で行うこと; 英語教員養成; 英語教師; 英語授業観察; 英語教員インタビュー; 英語授業データベース; 英語授業teacher talk corpus; 英語力; 英語指導力; 自律学修

项目成果

阿野幸一・太田洋

阿野浩一和太田浩

• 发表时间: 2019
• 作者: 担任の先生だからこそできる必然性のある外国語・外国語活動の授業

中学校外国語 教科書題材を活かした深い学び－発問を通して生徒の思考を深める－

初中外语利用教材深度学习-通过问题深化学生思考-

• 发表时间: 2018
• 作者: 阿野幸一

特定の文法項目抽出のためのライティング課題の設計：学習者コーパス構築への示唆

设计写作任务来提取特定的语法项目：对构建学习者语料库的影响

• 发表时间: 2019
• 作者: 工藤洋路・内田諭

中高における「話すことのパフォーマンステスト」の実態調査

初高中“口语测试”现状调查

• 发表时间: 2018
• 作者: 中村隆・岩瀬俊介・工藤洋路・鈴木千貴・牧野彰弘

「新学習指導要領」で求められる英語教育へのアプローチ

《新课程纲要》要求的英语教育方法

• 发表时间: 2017
• 作者: 工藤洋路