A Study on Possibility of Childcare Social Work by Nursery Teachers and the Way of Preservice Nursery Teacher Education

保育员从事保育社会工作的可能性及职前保育员教育途径研究

• 批准号: 15K03994
• 负责人: Naoshima Masaki
• 金额: $ 2.58万
• 依托单位: Soai University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2015
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2015-04-01 至 2019-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-15K03994/
• 关键词: 保育ソーシャルワーク; 保育士の業務・役割; 保育士の専門性; スウェーデンの就学前教育・保育; オーストラリアの就学前教育・保育; 保育現場での具現化に向けた課題; 保育士養成教育; 社会福祉士の職域拡大; 保育者の業務・役割; 保育者の専門性; 実践的展開に向けた課題; 保育所保育士; 保育ソーシャルワークの担い手; 実践的展開への課題; スウェーデン就学前教育; 保育士とソーシャルワーカーとの専門性の分化; 保育士養成課程; ソーシャルワーク教育

项目成果

『新・プリマーズ 社会福祉（第5版）』（「第14章 社会福祉援助技術」）

《社会福利新入门（第5版）》（“第14章社会福利支持技巧”）

• 发表时间: 2017
• 作者: 直島 正樹（編者：山縣 文治・石田 慎二）

海外視察を通してわが国の保育ソーシャルワークのあり方を考える―スウェーデン・オーストラリアの就学前教育・保育を踏まえて―

通过海外考察思考日本的保育社会工作现状——基于瑞典和澳大利亚的学前教育和保育

• 发表时间: 2018
• 作者: 直島 正樹・橋本 好市 他４名

保育実践に求められる子ども家庭支援（第4章 子ども家庭支援におけるソーシャルワーク）（2019年9月発行予定）

儿童保育实践中所需的儿童和家庭支持（第 4 章儿童和家庭支持中的社会工作）（计划于 2019 年 9 月出版）

• 发表时间: 2019
• 作者: 直島 正樹（編者：橋本 好市・直島 正樹）

わが国の保育所における保育ソーシャルワークのあり方を考える－オーストラリア就学前教育・保育視察を踏まえて－

关于日本保育中心保育社会工作理想形式的思考——基于澳大利亚学前教育和保育的观察——

• 发表时间: 2018
• 作者: 直島 正樹・橋本 好市・河野 清志 他２名

スウェーデン就学前教育－視察報告から保育士の役割を考える－／保護者支援－保育ソーシャルワークの観点から－

瑞典的学前教育-从检查报告中思考保育员的作用-/家长支持-从保育社会工作的角度-

• 发表时间: 2018
• 作者: 直島 正樹