An Analysis on Economic Inequality of Education
教育经济不平等分析
基本信息
- 批准号：26380657
- 负责人：
- 金额：$ 2.91万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份：2014
- 资助国家：日本
- 起止时间：2014-04-01 至 2018-03-31
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（0）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
Fathers’ Income and Educational Attainment; An Analysis on Trends in Educational Opportunity with the Predicted Father’s Income
父亲的收入和教育程度；教育机会与预测的父亲收入的趋势分析
- DOI：
- 发表时间：2014
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Fumiaki Ojima;Fumiaki Ojima
- 通讯作者：Fumiaki Ojima
Economic Return to Education in Japan: New Approach using Pooled Replicated Survey Data
日本教育的经济回报：使用汇总重复调查数据的新方法
- DOI：
- 发表时间：2015
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Fumiaki Ojima
- 通讯作者：Fumiaki Ojima
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Ojima Fumiaki其他文献
Quality and Inequality of Education(Jaap Dronkers (eds.))
教育质量和不平等（Jaap Dronkers（编辑））
- DOI：
- 发表时间：
2010 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
Lefranc;Arnaud;Ojima Fumiaki;Takashi Yoshida - 通讯作者：
Takashi Yoshida
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Understanding NEETS from Sociological Perspective. Individual and institutional determinants of youth inactivity in France, Germany, Japan, the Netherlands, and the UK
从社会学的角度理解NEETS。
- 批准号：
17H02601 - 财政年份：2017
- 资助金额：
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- 资助金额：
$ 2.91万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)