Study on the multilayered structure and diversity of inclusive education in Scandinavian welfare state

斯堪的纳维亚福利国家全纳教育的多层结构和多样性研究

基本信息

  • 批准号：
    26381327
  • 负责人：
    Korenaga Kanako
  • 金额：
    $ 2.33万
  • 依托单位：
    Kochi University
  • 依托单位国家：
    日本
  • 项目类别：
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
  • 财政年份：
    2014
  • 资助国家：
    日本
  • 起止时间：
    2014-04-01 至 2018-03-31
  • 项目状态：
    已结题

项目摘要

项目成果

期刊论文数量（0）
专著数量（0）
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专利数量（0）
スウェ-デンにおける知的障害児のインクル-シブ教育-指導内容・指導方法に注目して-
瑞典智障儿童的全纳教育——重点关注教学内容和方法——
  • DOI：
  • 发表时间：
    2016
  • 期刊：
  • 影响因子：
    0
  • 作者：
    溝口ひかり;是永かな子;是永かな子;北添紀子・平野信吾・寺田信一・泉本雄司・是永かな子・上田規人・玉里恵美子;是永かな子;藤元静穂・是永かな子;是永かな子;是永かな子;山﨑敏秀,谷亜由美,安岡知美,鈴木恵太,是永かな子,喜多尾哲,寺田信一;谷亜由美,安岡知美,山﨑敏秀,鈴木恵太,是永かな子,喜多尾哲,寺田信一;Kanako Korenaga,Sachiyo Ishida,Kari Nes,Ann-Cathrin Faldet;是永かな子;是永かな子
  • 通讯作者：
    是永かな子
重症心身障害児の放課後等デイサービスの現状と課題―ノーマライゼーションの視点から
严重身心残疾儿童课后日托服务的现状与挑战——从常态化的视角
  • DOI：
  • 发表时间：
    2014
  • 期刊：
    高知大学学術研究報告
  • 影响因子：
    0
  • 作者：
    溝口ひかり;是永かな子;是永かな子;北添紀子・平野信吾・寺田信一・泉本雄司・是永かな子・上田規人・玉里恵美子;是永かな子;藤元静穂・是永かな子
  • 通讯作者：
    藤元静穂・是永かな子
高知県の重症心身障害児(者)のノーマライゼーション実現の現状と課題
高知县实现严重身心残疾儿童正常化的现状与挑战
ノルウェーの教育と福祉における学齢児支援システムーノルウェーにおける多様なニーズのある子どもの学校支援体制―
挪威学龄儿童教育和福利支持系统 - 挪威针对不同需求儿童的学校支持系统 -
  • DOI：
  • 发表时间：
    2015
  • 期刊：
  • 影响因子：
    0
  • 作者：
    溝口ひかり;是永かな子;是永かな子;北添紀子・平野信吾・寺田信一・泉本雄司・是永かな子・上田規人・玉里恵美子;是永かな子;藤元静穂・是永かな子;是永かな子;是永かな子;山﨑敏秀,谷亜由美,安岡知美,鈴木恵太,是永かな子,喜多尾哲,寺田信一;谷亜由美,安岡知美,山﨑敏秀,鈴木恵太,是永かな子,喜多尾哲,寺田信一;Kanako Korenaga,Sachiyo Ishida,Kari Nes,Ann-Cathrin Faldet;是永かな子;是永かな子;真城知己・石田祥代・是永かな子;是永かな子;是永かな子
  • 通讯作者：
    是永かな子
ノルウェーにおける多様なニーズのある子どもの学校支援体制
挪威为具有不同需求的儿童提供学校支持系统
  • DOI：
  • 发表时间：
    2015
  • 期刊：
    高知大学学術研究報告
  • 影响因子：
    0
  • 作者：
    新算数教育研究会編著(清水静海;笠井健一;金本良通;石田純一;他17名);北添紀子，平野晋吾，上田規人，藤田尚文，二宮仁志，松本秀彦，是永かな子，畠中雄平，寺田信一;松井祐;松本秀彦;松井祐;是永かな子;松井祐他;是永かな子
  • 通讯作者：
    是永かな子
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Groups, Lie algebras and Gauss decompositions for one dimensional tilings
一维平铺的群、李代数和高斯分解
On the finiteness of Various Galois representations
关于各种伽罗瓦表示的有限性
  • DOI：
  • 发表时间：
    2006
  • 期刊：
    Contemp. Math. 416
  • 影响因子：
    0
  • 作者：
    Korenaga Kanako;Takahashi Satoru;Y.Taguchi
  • 通讯作者：
    Y.Taguchi
A Study on Special Needs Education and the System of "Special Pedagogue(Specialpedagog)" in Sweden : Prehistory of the Formation of Special Pedagogue
瑞典特殊需要教育与“特殊教育者(Specialpedagog)”制度研究:特殊教育者形成的史前史
The Problems of Children with Learning Difficulties and the Formation of Auxiliary Class of Sweden in the 19th Century Latter Half ; Background of the First Dawn of Swedish Auxiliary Class in Norrkoping City
19世纪后半叶瑞典学习困难儿童问题与辅助阶层的形成
Special Needs Education and Role of the Special Pedagogue(Specialpedagog) in Sweden ; Focus on the Institutionalization of Special Pedagogue in 1990
瑞典的特殊需要教育和特殊教育者（Specialpedagog）的作用；

Korenaga Kanako的其他文献

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  • DOI：
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  • 发表时间：
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    $ 2.33万
  • 项目类别：
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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