Developing and Practicing Expressive Education Programs for Early Childfood Education.Case Examples and adaptation of France, America and Japan.

制定和实施早期儿童食品教育表达性教育计划。法国、美国和日本的案例和改编。

• 批准号: 26381106
• 负责人: Ogasawara Fumi
• 金额: $ 2.91万
• 依托单位: Hiroshima Bunka Gakuen University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2014
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2014-04-01 至 2017-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-26381106/
• 关键词: 表現教育; 音楽療法; インクルーシブ教育; 幼児教育; 包括的教育; 表現活動; インクルーシブ保育; フランス共和国; アメリカ合衆国; 国際情報交換

项目成果

乳幼児の芸術活動に関する考察－フランスにおける近年の動向に着目して－

考虑婴幼儿的艺术活动 - 关注法国近期趋势 -

• 发表时间: 2017
• 期刊: 広島文化学園大学 学芸学部 子ども学論集
• 作者: 内藤知美;井戸ゆかり;小泉裕子;大野和男;田爪宏二;成瀬尚志;田爪宏二編著;成瀬尚志;小笠原文
• 通讯作者: 小笠原文

フランスの美的教育がめざすもの～フランスの美的教育の現在～

法国美育的目的是什么~法国美育的现状~

• 发表时间: 2015
• 期刊: 広島文化学園大学学芸学部紀要第
• 作者: 内藤知美;井戸ゆかり;小泉裕子;大野和男;田爪宏二;成瀬尚志;田爪宏二編著;成瀬尚志;小笠原文;小笠原文
• 通讯作者: 小笠原文

造形教育における「プリミティヴ（性）」の位置‐P・クレーの子ども観と実践から‐

“原始（性）”在可塑教育中的地位——从P.克利的儿童观与实践看——

• 发表时间: 2014
• 作者: 内藤知美;井戸ゆかり;小泉裕子;大野和男;田爪宏二;成瀬尚志;田爪宏二編著;成瀬尚志;小笠原文;小笠原文;アラン・ケルラン 小笠原文（翻訳）;小笠原文;小笠原文
• 通讯作者: 小笠原文

保育の表現技術実践ワーク‐かんじる・かんがえる・つくる・つたえる‐

育儿表达技巧的实践 - 感受、思考、创造和传播 -

• 发表时间: 2016
• 作者: 内藤知美;井戸ゆかり;小泉裕子;大野和男;田爪宏二;成瀬尚志;田爪宏二編著;成瀬尚志;小笠原文;小笠原文;アラン・ケルラン 小笠原文（翻訳）;小笠原文;小笠原文;今井真理（編） 小笠原文（他25名）
• 通讯作者: 今井真理（編） 小笠原文（他25名）

芸術の教育的根源について

论艺术的教育根源

• 发表时间: 2015
• 期刊: 子ども学論集
• 作者: 内藤知美;井戸ゆかり;小泉裕子;大野和男;田爪宏二;成瀬尚志;田爪宏二編著;成瀬尚志;小笠原文;小笠原文;アラン・ケルラン 小笠原文（翻訳）
• 通讯作者: アラン・ケルラン 小笠原文（翻訳）