What linguistic factors relatively contribute to the perceived comprehensibility?

哪些语言因素相对有助于感知可理解性?

基本信息

  • 批准号:
    26770202
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 1.83万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
  • 财政年份:
    2014
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2014-04-01 至 2016-03-31
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

项目成果

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Segmental acquisition by Japanese learners of English under foreign language classroom conditions: A longitudinal study of vowel production
日本英语学习者在外语课堂条件下的分段习得:元音产生的纵向研究
  • DOI:
  • 发表时间:
    2014
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Keiko Hanzawa; Kazuya Saito
  • 通讯作者:
    Keiko Hanzawa; Kazuya Saito
e-FonFが日本人学習者のスピーキング能力にもたらす影響について:音声・語彙・文法学の観点から
e-FonF对日语学习者口语能力的影响:从语音、词汇、语法的角度
  • DOI:
  • 发表时间:
    2015
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    中野美知子;阿野幸一;藤永史尚;杉田由仁;根岸純子;上田倫史;北川彩;大矢政徳;大和田和治;吉田諭史;筒井英一郎;近藤悠介;斉藤一弥
  • 通讯作者:
    斉藤一弥
Development of language and intercultural competence in video-based telecollaboration: A longitudinal investigation
基于视频的远程协作中语言和跨文化能力的发展:纵向调查
  • DOI:
  • 发表时间:
    2015
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    小林雄一郎・天笠美咲・鈴木崇史;Elton LaClare;Keiko Hanzawa; Kazuya Saito;Elton LaClare;Yuichiro Kobayashi;Yuka Akiyama; Kazuya Saito
  • 通讯作者:
    Yuka Akiyama; Kazuya Saito
Video-based interaction, negotiation for comprehensibility, and second language speech learning: A longitudinal study
基于视频的交互、可理解性谈判和第二语言语音学习:纵向研究
Differentiating accent from comprehensibility: The importance of learner background
区分口音和可理解性:学习者背景的重要性
  • DOI:
  • 发表时间:
    2014
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Keiko Hanzawa; Kazuya Saito;Talia Isaacs; Pavel Trofimovich; Dustin Crowther; Kazuya Saito; Jennifer Foote;Yuichiro Kobayashi;Dustin Crowther; Pavel Trofimovich; Talia Isaacs; Kazuya Saito
  • 通讯作者:
    Dustin Crowther; Pavel Trofimovich; Talia Isaacs; Kazuya Saito
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Saito Kazuya其他文献

DOMAIN-GENERAL AUDITORY PROCESSING EXPLAINS MULTIPLE DIMENSIONS OF L2 ACQUISITION IN ADULTHOOD
一般听觉处理领域解释了成年二语习得的多个维度
  • DOI:
    10.1017/s0272263120000467
  • 发表时间:
    2022
  • 期刊:
  • 影响因子:
    4.1
  • 作者:
    Saito Kazuya;Sun Hui;Kachlicka Magdalena;Alayo John Robert Carvajal;Nakata Tatsuya;Tierney Adam
  • 通讯作者:
    Tierney Adam
Epi-two-dimensional flow and particle picture of fluids
流体的外延二维流动和粒子图
  • DOI:
  • 发表时间:
    2017
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Hishida Mafumi;Nomura Yoko;Akiyama Ryo;Yamamura Yasuhisa;Saito Kazuya;吉田 善章;Z. Yoshida
  • 通讯作者:
    Z. Yoshida
Optical Switching between Liquid-Crystalline Assemblies with Different Structural Symmetries and Molecular Orders
具有不同结构对称性和分子顺序的液晶组件之间的光学转换
  • DOI:
    10.1246/bcsj.20180212
  • 发表时间:
    2018
  • 期刊:
  • 影响因子:
    4
  • 作者:
    Nagai Aya;Kondo Hideaki;Miwa Yohei;Kondo Tomonori;Kutsumizu Shoichi;Yamamura Yasuhisa;Saito Kazuya
  • 通讯作者:
    Saito Kazuya
分子内 NHC 配位子によって安定化されたアミノスタンニレンの合成と触媒的ヒドロホウ素化反応への応用
分子内NHC配体稳定氨基亚锡的合成及其在催化硼氢化反应中的应用
  • DOI:
  • 发表时间:
    2019
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Yasuzuka Syuma;Koga Hiroaki;Yamamura Yasuhisa;Saito Kazuya;Uji Shinya;Terashima Taichi;Akutsu Hiroki;Yamada Jun-ichi;小林亮貴・中田憲男・石井昭彦
  • 通讯作者:
    小林亮貴・中田憲男・石井昭彦
Pirates’ View of the World Art: proposal for an alternative to the current system of Knowledge Production
海盗的世界艺术观:替代当前知识生产体系的建议
  • DOI:
  • 发表时间:
    2018
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Saito Kazuya;Dewaele Jean-Marc;Abe Mariko;In'nami Yo;木部暢子;吉江崇;Shigemi INAGA
  • 通讯作者:
    Shigemi INAGA

Saito Kazuya的其他文献

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  • DOI:
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  • 发表时间:
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  • 期刊:
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  • 作者:
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  • 通讯作者:
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{{ truncateString('Saito Kazuya', 18)}}的其他基金

Clarification of high-speed transformation mechanisms using exoskeletal elasticity in insects and its engineering applications.
利用昆虫外骨骼弹性的高速转化机制及其工程应用的阐明。
  • 批准号:
    17H04911
  • 财政年份:
    2017
  • 资助金额:
    $ 1.83万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Young Scientists (A)
Development of innovative deployable structures based on Beetle wing folding/unfolding mechanisms
基于甲壳虫机翼折叠/展开机构的创新可展开结构的开发
  • 批准号:
    26870125
  • 财政年份:
    2014
  • 资助金额:
    $ 1.83万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Young Scientists (B)

相似海外基金

日本人英語学習者を対象としたスピーキング学習促進のための語彙の調査
促进日语英语学习者口语学习的词汇调查
  • 批准号:
    23K12237
  • 财政年份:
    2023
  • 资助金额:
    $ 1.83万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
Automated speech scoring of dialogue response and its use in high school and tertiary English-as-a-foreign-language education
对话响应的自动语音评分及其在高中和高等教育英语作为外语教育中的应用
  • 批准号:
    22K00790
  • 财政年份:
    2022
  • 资助金额:
    $ 1.83万
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    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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动态评估在英语辅导中的有效性探索
  • 批准号:
    21K00657
  • 财政年份:
    2021
  • 资助金额:
    $ 1.83万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Development of a Semi-Automatic Scoring System using AI
利用人工智能开发半自动评分系统
  • 批准号:
    20K00797
  • 财政年份:
    2020
  • 资助金额:
    $ 1.83万
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    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Embodiment as a means of speech-context grounding: EFL activity development and conversation analysis using improvisational drama
作为语音语境基础的一种手段的具体化:使用即兴戏剧进行英语活动开发和对话分析
  • 批准号:
    20K00780
  • 财政年份:
    2020
  • 资助金额:
    $ 1.83万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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