社会的排除に抗する包摂モデルの構築：大阪・釜ヶ崎を事例とした社会教育学的研究

建立包容性模型来对抗社会排斥：以大阪和镰崎为案例的社会教育学研究

基本信息

批准号：
22KJ2434
负责人：
中山博晶
金额：
$ 1.41万
依托单位：
Kyushu University
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for JSPS Fellows
财政年份：
2023
资助国家：
日本
起止时间：
2023-03-08 至 2024-03-31
项目状态：
已结题

项目摘要

本研究は、日雇労働者の寄せ場である釜ヶ崎で展開されてきた表現活動や文化運動を対象に、社会的排除に抗する新たな包摂モデルを検討するものである。2022年度は大きく3つの研究に取り組んだ。1）まず、社会教育学の立場から、社会的排除に抗する包摂モデルをどのように構想できるのかを探るために、戦後の「社会教育と社会運動」についての学説史的検討を行った。この作業を通して排除への抵抗の基盤となるアイデンティティや共同性についての研究視座が重要であることを確認し、また近年の社会教育研究が採用している支援論的アプローチの限界性を明らかにした。その成果の一部は研究ノートとして公表した。2）次に、戦後釜ヶ崎での日雇労働者の文化運動についての研究に着手した。釜ヶ崎の日雇労働者は、建設業・港湾労働の雇用調整弁として労働市場から排除されてきたが、同時にその排除に抵抗する運動を展開してきた。本研究の計画段階では他の当事者主体の表現活動に焦点を当てていたが、調査を進める過程でそうした活動のルーツの一つであり、日雇労働者の生活文化や歴史を発信した『労務者渡世』（1974－1985）が、地域の表現活動や文化運動にとって重要であったことが分かり、研究計画を修正して『労務者渡世』についての史料分析及び編纂に関わった当事者への聞き取り調査を実施した。その結果、『労務者渡世』の編纂・出版を通して、排除への抵抗の基盤となるアイデンティティが形成されていることを明らかにした。その内容はすでに日本教育学会第81回大会で報告しており、今後論文として公表する予定である。3）さらに、NPO法人こえとことばとこころの部屋（ココルーム）の参与観察を継続実施し、排除に抵抗する基盤としての「共同性」構築において、表現の場に関わる主体の「応答性」が重要であることを確認した。次年度では、本調査で得られたデータの分析を進め、論文化を目指す。

这项研究探讨了一种抵制社会排斥的新包容模式，重点关注在日工聚集地镰崎发展起来的表达活动和文化运动。 2022年，我们开展了三个重大研究项目。 1）首先，我们从社会教育学的角度，对战后“社会教育与社会运动”的理论进行历史回顾，探讨如何构想一种抵抗社会排斥的包容模式。通过这项工作，我们确认了身份和社区研究视角的重要性，这是抵制排斥的基础，同时也澄清了近期社会教育研究中采用的援助理论方法的局限性。一些结果作为研究笔记发表。 2）接下来，我开始研究战后镰崎的日工文化运动。镰崎的临时工作为建筑业和港口劳动力的就业调节阀被排除在劳动力市场之外，但同时他们也开展了抵制这种排斥的运动。在本研究的策划阶段，我们关注的是其他参与方的表达活动，但在研究的过程中我们发现，这种活动的根源之一就是传播生活文化的《Rōmu》一书。在发现“渡代”（1974-1985）对于地区表现活动和文化运动的重要意义后，我们修改了研究计划，并对参与分析和整理有关“渡代”历史资料的各方进行了采访。 Wataruyo”（1974-1985）进行了。结果，通过《Rōsūsha Watayo》的编辑和出版，很明显，一种身份正在形成，作为抵抗排斥的基础。该内容已在日本教育学会第81次会议上进行了报道，预计今后将作为论文发表。 3）此外，我们将继续在NPO声音、言语和心室（Cocoroom）进行参与式观察，以调查参与表达空间的主体在构建“社区”时的“反应性”，作为抵抗排斥的基础。这很重要。明年，我们将继续分析从这项调查中获得的数据，并计划将其发表在论文中。