教師の働きかけによる相談に対する価値・コスト認知の社会的伝達に関する研究
教师努力的咨询价值社会传递与成本感知研究
基本信息
- 批准号：23K02904
- 负责人：
- 金额：$ 2.66万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份：2023
- 资助国家：日本
- 起止时间：2023-04-01 至 2027-03-31
- 项目状态：未结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（0）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
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後藤 綾文其他文献
小学生の援助要請における家庭や学校の役割
家庭和学校在小学生请求援助中的作用
- DOI：
- 发表时间：
2022 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
後藤綾文 企画代表者：本田 真大;企画者：永井 智;話題提供者：本田 真大;後藤 綾文;杉岡 千宏;水野 治久;指定討論者：岡田 涼;木村 真人;司会者：飯田 敏晴 - 通讯作者：
司会者：飯田 敏晴
絵本の絵を定量的に分類する尺度作成の試み
尝试创建一个量表对图画书中的图片进行定量分类
- DOI：
- 发表时间：
2021 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
後藤綾文 企画代表者：本田 真大;企画者：永井 智;話題提供者：本田 真大;後藤 綾文;杉岡 千宏;水野 治久;指定討論者：岡田 涼;木村 真人;司会者：飯田 敏晴;村上太郎・小林哲生 - 通讯作者：
村上太郎・小林哲生
後藤 綾文的其他文献
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{{ truncateString('後藤 綾文', 18)}}的其他基金
中学生の悩み及び相談行動の価値・コスト認知に及ぼす教師の働きかけの効果の検討
检验教师的努力对初中生的关注点以及他们对咨询行为的价值和成本的感知的影响
- 批准号：
20K14173 - 财政年份：2020
- 资助金额：
$ 2.66万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
相似海外基金
自己教師あり学習を用いたアダプティブな行動認識システム
使用自我监督学习的自适应动作识别系统
- 批准号：
24KJ0755 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 2.66万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for JSPS Fellows
大学生の非学習型活動・逸脱行動の可視化：量的質的方法の応用開発と倫理的課題の解決
大学生非学习活动和越轨行为的可视化：定量和定性方法的应用开发和解决伦理问题
- 批准号：
24K00387 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 2.66万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
行動シミュレーションによる学習データ構築と少数IMUからの運動推定のための活用
通过行为模拟构建学习数据并利用少量 IMU 进行运动估计
- 批准号：
24K03023 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 2.66万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
発話行為機能タグ付きコーパスおよびコーパス連動型オンライン学習サイトの構築
构建具有言语行为功能标签的语料库和语料库链接的在线学习网站
- 批准号：
24K03956 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 2.66万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
外国語学習マインドセットによる学習意欲・学習行動への影響についての実証研究
外语学习心态对学习动机和行为影响的实证研究
- 批准号：
24K04052 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 2.66万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)