動的サインによる常時掲示型反復式防災教育コンテンツの開発

使用动态标志开发不断发布的重复防灾教育内容

基本信息

  • 批准号:
    23K02821
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 1.83万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
  • 财政年份:
    2023
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2023-04-01 至 2026-03-31
  • 项目状态:
    未结题

项目摘要

项目成果

期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)

数据更新时间:{{ journalArticles.updateTime }}

{{ item.title }}
{{ item.translation_title }}
  • DOI:
    {{ item.doi }}
  • 发表时间:
    {{ item.publish_year }}
  • 期刊:
  • 影响因子:
    {{ item.factor }}
  • 作者:
    {{ item.authors }}
  • 通讯作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ journalArticles.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ monograph.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ sciAawards.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ conferencePapers.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ patent.updateTime }}

松岡 東香其他文献

沖縄諸島共生社会プロジェクト:2020年度概要 ~自然環境と人間活動が調和した共生社会創出に向けて~
冲绳诸岛共存社会事业:2020年概要~创建自然环境与人类活动和谐共存的社会~
  • DOI:
  • 发表时间:
    2022
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    高嶋 啓;松岡 東香;佐野 司;藤野 裕弘・小栗 和也・日比 慶久・倉元 隆之・河野 裕美
  • 通讯作者:
    藤野 裕弘・小栗 和也・日比 慶久・倉元 隆之・河野 裕美
全天球3 DCGを使用したバーチャル避難訓練コンテンツの提案
利用3维DCG提出虚拟疏散训练内容
  • DOI:
  • 发表时间:
    2022
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    堀 聖司;松岡 東香
  • 通讯作者:
    松岡 東香
何のための授業研究か(「算数科・数学科の授業,そして授業研究のこれから)
课程研究的目的是什么?(“算术/数学系课程和课程研究的未来”)
  • DOI:
  • 发表时间:
    2021
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    高嶋 啓;松岡 東香;佐野 司;大貫麻美,石沢順子,椎橋げんき;谷地元直樹
  • 通讯作者:
    谷地元直樹
防災サイン/防災教材ポータルサイトの情報デザイン
防灾标志信息设计/防灾教材门户网站
  • DOI:
  • 发表时间:
    2023
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    松岡 東香;堀 聖司;中川 麻子
  • 通讯作者:
    中川 麻子
大学と地域が連携したスタディ・ツアーの検討:2020年度概要 世界自然遺産登録地域を活用した環境実践教育プログラム報告
考虑大学与当地社区合作考察:利用世界自然遗产登记地区的2020年环境实践教育计划报告概述
  • DOI:
  • 发表时间:
    2022
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    堀 聖司;松岡 東香;倉元 隆之・小栗 和也・日比 慶久・藤野 裕弘
  • 通讯作者:
    倉元 隆之・小栗 和也・日比 慶久・藤野 裕弘

松岡 東香的其他文献

{{ item.title }}
{{ item.translation_title }}
  • DOI:
    {{ item.doi }}
  • 发表时间:
    {{ item.publish_year }}
  • 期刊:
  • 影响因子:
    {{ item.factor }}
  • 作者:
    {{ item.authors }}
  • 通讯作者:
    {{ item.author }}

相似海外基金

UDLの理論を援用した個別最適な学びを実現する授業デザインの構築
使用 UDL 理论构建实现最佳个人学习的课程设计
  • 批准号:
    23K02698
  • 财政年份:
    2023
  • 资助金额:
    $ 1.83万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
教師教育カリキュラムにおける色覚ユニバーサルデザインの導入状況に関する調査研究
色觉通用设计在教师教育课程中的实施现状研究
  • 批准号:
    23K02077
  • 财政年份:
    2023
  • 资助金额:
    $ 1.83万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Research for the Improvement of Social Living Environments Considering Sensory Characteristics of Developmental Disabilities
考虑发育障碍感官特征的社会生活环境改善研究
  • 批准号:
    23H01570
  • 财政年份:
    2023
  • 资助金额:
    $ 1.83万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
ユニバーサルデザインの授業設計力を育成する英語教員養成に関する研究
培养通用设计课程设计技能的英语教师培训研究
  • 批准号:
    23K18882
  • 财政年份:
    2023
  • 资助金额:
    $ 1.83万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Research Activity Start-up
多様性と包摂性を備える大学キャンパスの環境性能評価型計画手法に関する研究
多元化包容性大学校园环境绩效评价规划方法研究
  • 批准号:
    23K04159
  • 财政年份:
    2023
  • 资助金额:
    $ 1.83万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
{{ showInfoDetail.title }}

作者:{{ showInfoDetail.author }}

知道了