Word文書のXML解析と機械学習を用いた授業課題レポート作成者の識別
使用 Word 文档的 XML 分析和机器学习识别课堂作业报告创建者
基本信息
- 批准号：23K02723
- 负责人：
- 金额：$ 3万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份：2023
- 资助国家：日本
- 起止时间：2023-04-01 至 2026-03-31
- 项目状态：未结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（0）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
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大野 麻子其他文献
車載HMIの開発動向と自動運転，ADASへの応用, 第8章 ドライバの運転行動、運転意図の評価とモデル構築
车载HMI发展趋势及其在自动驾驶和ADAS中的应用，第8章驾驶员驾驶行为和驾驶意图评估及模型构建
- DOI：
- 发表时间：
2019 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
栂井 一英;大野 麻子 - 通讯作者：
大野 麻子
等価変換思考と動視化技術を活用する創造性志向の STEM 教育
运用等效转化思维和动态可视化技术的创造力导向的STEM教育
- DOI：
- 发表时间：
2022 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
服部 哲郎;大野 麻子;今井 慈郎;川上 裕介;下原 勝憲;田中 武 - 通讯作者：
田中 武
大野 麻子的其他文献
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{{ truncateString('大野 麻子', 18)}}的其他基金
Quantification of writing style feature of reports using machine learning
使用机器学习量化报告的写作风格特征
- 批准号：
20K03135 - 财政年份：2020
- 资助金额：
$ 3万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
相似海外基金
Quantification of writing style feature of reports using machine learning
使用机器学习量化报告的写作风格特征
- 批准号：
20K03135 - 财政年份：2020
- 资助金额：
$ 3万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
An Application of Deep Learning to detect Plagiarisms in Assigned Reports based on the Style Model
基于风格模型的深度学习在指定报告中检测抄袭的应用
- 批准号：
16K00476 - 财政年份：2016
- 资助金额：
$ 3万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Modeling of writing style features of authors extracted from class report documents and implementation in plagiarism detection system
从课堂报告文件中提取作者写作风格特征的建模及其在抄袭检测系统中的实现
- 批准号：
15K21514 - 财政年份：2015
- 资助金额：
$ 3万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
Development of a Plagiarisms Detecting System for Reporting Assignments based on the Style Model
基于风格模型的作业报告抄袭检测系统的开发
- 批准号：
25330408 - 财政年份：2013
- 资助金额：
$ 3万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
A development of an integrated programming class support system focusing on the similarity based on the content of source codes and author's coding style
基于源代码内容和作者编码风格的关注相似性的集成编程课堂支持系统的开发
- 批准号：
24700918 - 财政年份：2012
- 资助金额：
$ 3万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Young Scientists (B)