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Development of Learning Materials Connecting Theory and Practice for Teachers to Improve Student Engagement
为教师开发连接理论与实践的学习材料以提高学生的参与度
基本信息
- 批准号：23K02731
- 负责人：
- 金额：$ 3万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份：2023
- 资助国家：日本
- 起止时间：2023-04-01 至 2026-03-31
- 项目状态：未结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（0）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
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制定校内培训计划，利用班级形象和参与来鼓励日常相互学习
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- 资助金额：
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- 批准号：
23K02673 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 3万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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22K02986 - 财政年份：2022
- 资助金额：
$ 3万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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基于工程学的STEAM教材及评价方法的开发与传播
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21K02946 - 财政年份：2021
- 资助金额：
$ 3万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)