地球市民意識を涵養する探究的歴史教育の実現－国内外の事例分析と単元開発－
实现培养世界公民意识的探索性历史教育 -国内外案例及单元开发分析-
基本信息
- 批准号：23K02376
- 负责人：
- 金额：$ 3万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份：2023
- 资助国家：日本
- 起止时间：2023-04-01 至 2026-03-31
- 项目状态：未结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（0）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
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祐岡 武志其他文献
消費者市民教育の授業実践
消费者公民教育课堂实践
- DOI：
- 发表时间：
2015 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
本間 美里;松本 健義;藤本 佳子;藤本佳子;祐岡 武志;祐岡 武志;馬淵 哲;馬淵 哲;馬淵 哲;吉岡 良江;吉岡 良江;渡邉 光輝;吉嶺茂樹;南澤 武蔵;吉嶺茂樹;吉嶺茂樹;吉嶺茂樹;吉嶺茂樹;Shigeki Yoshimine;葭内 ありさ - 通讯作者：
葭内 ありさ
高校家庭科における消費者市民教育の授業実践-外部連携を活用したエシカル・ファッションリーフレット作成による他者への伝達とその効果-
高中家政中的实用消费者公民教育课程 - 通过外部协作制作道德时尚传单及其效果与他人进行沟通 -
- DOI：
- 发表时间：
2015 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
本間 美里;松本 健義;藤本 佳子;藤本佳子;祐岡 武志;祐岡 武志;馬淵 哲;馬淵 哲;馬淵 哲;吉岡 良江;吉岡 良江;渡邉 光輝;吉嶺茂樹;南澤 武蔵;吉嶺茂樹;吉嶺茂樹;吉嶺茂樹;吉嶺茂樹;Shigeki Yoshimine;葭内 ありさ;葭内 ありさ - 通讯作者：
葭内 ありさ
「イギリスにおけるOracy (オラシー)教育の現状から」
《从英国口语教育的现状来看》
- DOI：
- 发表时间：
2019 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
岩本 廣美;河本 大地;祐岡 武志;赤星 信太朗;青山 邦彦;矢野英子 - 通讯作者：
矢野英子
持続可能な発展に視点を置いた高校世界史の教育内容開発-単元「中東世界の宗教対立」を事例として-
以可持续发展为重点的高中世界历史教育内容开发 - 以“中东宗教冲突”单元为例 -
- DOI：
- 发表时间：
2016 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
本間 美里;松本 健義;藤本 佳子;藤本佳子;祐岡 武志 - 通讯作者：
祐岡 武志
「環境」領域からの世界史教育内容開発 -資源・エネルギー問題に着目して-
从“环境”领域发展世界史教育内容-聚焦资源能源问题-
- DOI：
- 发表时间：
2016 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
増見 敦;石川 慎一郎;増見 敦;大平誠也・中家良太・鈴木郁弥・荒井弘和;金子 勇太;関口 浩;関口 浩;小林 岳人;小林 岳人;小林 岳人;一ノ瀬 孝恵;祐岡 武志 - 通讯作者：
祐岡 武志
祐岡 武志的其他文献
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{{ truncateString('祐岡 武志', 18)}}的其他基金
世界史教育における内容編成論の研究－ＥＳＤの視点による教育内容開発からの再構成－
世界史教育内容组织理论研究——ESD视角下的教育内容发展重构——
- 批准号：
17H00118 - 财政年份：2017
- 资助金额：
$ 3万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
資源・エネルギー問題に着目した世界史教育内容開発研究-産業遺産を教材として-
聚焦资源能源问题的世界历史教育内容开发研究——以工业遗产为教材——
- 批准号：
16H00126 - 财政年份：2016
- 资助金额：
$ 3万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
「現代の諸問題」を軸とした世界史教育内容開発研究-世界遺産を教材として-
以“当代问题”为中心的世界历史教育内容发展研究——以世界遗产地为教材——
- 批准号：
15H00141 - 财政年份：2015
- 资助金额：
$ 3万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
世界遺産を活用した世界史教材開発研究－ＥＳＤの視点から－
利用世界遗产地开发世界史教材的研究——ESD视角——
- 批准号：
26908051 - 财政年份：2014
- 资助金额：
$ 3万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
相似海外基金
市民を育てる学校の日本型自律性に関する比較教育社会学的研究
日本式培养公民的学校自治的比较教育社会学研究
- 批准号：
23K20690 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 3万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
グローバル化時代の市民性教育の評価内容とその根拠に関する研究-ICCSに学ぶ-
全球化时代公民教育评价内容与依据研究——向ICCS学习-
- 批准号：
24K16678 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 3万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
アジア社会系教科における市民性育成教育の再構築のためのアクションリサーチ
重建亚洲社会研究科目公民发展教育的行动研究
- 批准号：
24K05910 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 3万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
グローバル化した市民性を育成する日韓歴史教育理論の比較教科教育史研究
比较学科教育史研究日韩历史教育理论以培养全球化公民意识
- 批准号：
24K05938 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 3万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
新教育運動における市民性育成へのまなざし ―高校必履修科目「公共」の射程として―
审视新教育运动中的公民发展——作为高中必修科目《公共》的范围——
- 批准号：
24K05628 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 3万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)