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Integrated Study on Mathematics Lesson Study Incorporating Teacher and Student Lesson Assessment in Developing Countries
发展中国家师生课堂评价的数学课堂研究综合研究
基本信息
- 批准号：23K02474
- 负责人：
- 金额：$ 3万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份：2023
- 资助国家：日本
- 起止时间：2023-04-01 至 2027-03-31
- 项目状态：未结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（0）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
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石井 洋其他文献
根治療法の評価研究に有用なHIV潜伏感染霊長類モデルの樹立
建立HIV潜伏感染灵长类动物模型，用于根治性治疗方法的评价研究
- DOI：
- 发表时间：
2021 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
関 洋平;齊藤 暁;鷲崎 彩夏;原田 恵嘉;村田 めぐみ;引地 優太;吉村 和久;石井 洋;佐藤 賢文;Islam M Saiful;大出 裕高;岩谷 靖雅;芳田 剛;保富 康広;俣野 哲朗;三浦 智行;明里 宏文 - 通讯作者：
明里 宏文
ARTはエリートコントローラー霊長類モデルにおけるactive reservoir sizeの顕著な低減を引き起こす
ART 导致精英控制器灵长类动物模型中活性储库尺寸显着减小
- DOI：
- 发表时间：
2021 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
Anastasiia Kovba;鷲崎 彩夏;関 洋平;Weikeat Tan;村田 めぐみ;松岡 和弘;平野 淳;Satyajit Biswas;齊藤 暁;原田 恵嘉;引地 優太;吉村 和久;石井 洋;大出 裕高;保富 康広;俣野 哲朗;三浦 智行;岩谷 靖雅;明里 宏文 - 通讯作者：
明里 宏文
石井 洋的其他文献
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{{ truncateString('石井 洋', 18)}}的其他基金
開発途上国における教師の評価力に焦点を当てた数学科授業改善に関する研究
发展中国家以教师评价技能为重点的数学课程改进研究
- 批准号：
19K14225 - 财政年份：2019
- 资助金额：
$ 3万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
人癌の融合細胞を用いた特異的免疫誘導に関する研究
利用人癌融合细胞诱导特异性免疫的研究
- 批准号：
56570424 - 财政年份：1981
- 资助金额：
$ 3万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for General Scientific Research (C)
相似海外基金
数理・情報教育を機能させる大学生のメタ認知能とその伸長へと導く授業改善手法の開発
使数学与信息教育有效的大学生元认知能力的发展及促进其发展的教学改进方法
- 批准号：
24K06284 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 3万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
生徒の多様な言語や文化を尊重する国語科教師の信念体系と葛藤が授業改善に及ぼす影響
日语教师的信仰体系和冲突对课堂尊重学生多元语言和文化进步的影响
- 批准号：
24K05912 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 3万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
授業改善を志向した国語教育カリキュラムの研究開発ー探究的要素を援用してー
研究开发旨在改进课程的日语教育课程 - 利用探索性元素 -
- 批准号：
24H02383 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 3万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
UDL実践者育成のための授業改善研修システムとそれを支えるPLCの開発とその効果検証
培养UDL从业者的班级提升培训系统及支持PLC的开发及其有效性验证
- 批准号：
24K06278 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 3万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
教師の一人称注視点に注目した授業技術改善に関する研究
以教师第一人称注视点为中心的教学技巧改进研究
- 批准号：
24K05729 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 3万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)