Issue of nursery school to support children with diverse cultural backgrounds and their parents

设立托儿所以支持不同文化背景的儿童及其父母

• 批准号: 23530794
• 负责人: MATUSHIMA Kyo
• 金额: $ 2万
• 依托单位: University of KinDAI Himeji
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2011
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2011 至 2013
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-23530794/
• 关键词: 外国につながりのある子ども; 外国籍児童; 子どもの権利; 子育て支援; 保育所と小学校の連携; 保育と教育の接続

This study deals with children with diverse cultural backgrounds and their parents. In this study, we clarified the problem that children and their parents had in the case of elementary school attendance at school. Then, we examined means to build the life supporting circumstances in the area around the nursery school. We conducted the interview research for nursery teachers and elementary school teachers. The findings of these research are as follows: (1) The nursery teacher have noticed that they build a relationship of trust with the parents. However, they attempt to grope for relation between parents with full respect for parents' life circumstance, cultural background and sense of values, because to ensure the child's growth and development. (2) The elementary school teacher supported for children and their parents, while doing the Japanese instruction to children.In this study, we clarified the need to support for children with a perspective of long-term growth and development.

这项研究涉及具有不同文化背景的儿童及其父母。在这项研究中，我们澄清了儿童及其家长在小学入学方面存在的问题。然后，我们研究了在幼儿园周边地区建立生活支持环境的方法。我们对幼儿园教师和小学教师进行了访谈研究。这些研究的结果如下：（1）幼儿园老师注意到他们与家长建立了信任关系。但他们在充分尊重父母的生活境遇、文化背景和价值观的基础上，尝试探索父母之间的关系，以保证孩子的成长和发展。 (2)小学教师在对儿童进行日语教学的同时，为儿童及其家长提供支持。在本研究中，我们从长期成长和发展的角度阐明了为儿童提供支持的必要性。

项目成果

保育所における外国につながりのある子どもと保護者の支援

在日托中心为与外国有联系的儿童及其监护人提供支持

• 作者: 松島京;松浦崇;吉田晃高
• 通讯作者: 吉田晃高

子どもの最善の利益を保障するためのつながりを-福祉の視点から、保護者支援の新たなカタチを探る-

确保儿童最大利益的联系 - 从福利角度探索父母支持的新形式 -

• 发表时间: 2013
• 作者: 松浦崇

保育所における外国につながりのある子どもと保護者の支援(2)

对保育园内有外国关系的儿童及其监护人的支援（2）

• 发表时间: 2014
• 作者: 松島京;松浦崇;吉田晃高
• 通讯作者: 吉田晃高

外国人の子どもの問題について社会学的な観点から(シンポジウム「文化間葛藤の場としての保育」)

从社会学角度看外国儿童的问题（研讨会“儿童保育作为跨文化冲突的场所”）

• 发表时间: 2014
• 作者: 松島京

子どもの教育と福祉をめぐる今日的課題－教育現場への福祉的視点の導入と活用に向けて－

当今的儿童教育和福利问题 - 致力于在教育环境中引入和运用福利观点 -

• 发表时间: 2011
• 作者: 吉田晃高;松島京;松浦崇
• 通讯作者: 松浦崇